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高三年級(jí)是高中生活的最后一年，在這一年中，學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此，很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功，但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們：適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾�。現(xiàn)在就請(qǐng)你以“A Ten - minute Break”為主題，按下列要點(diǎn)寫一篇短文，讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下：

    1．十分鐘的課間休息很有必要。

    2．要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

    3．你是怎樣利用這十分鐘的。

    注意：①開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；②字?jǐn)?shù)120字左右。

A Ten - minute Break

    As a Senior Three student, time seems much limited.                          

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V．書面表達(dá)：（滿分25分）

         隨著電腦的普及，越來(lái)越多的人使用電腦打字，而不再靠手寫，目前中學(xué)生書寫水平急劇下降，請(qǐng)根據(jù)下面的提示用英語(yǔ)寫一篇短文，談一下現(xiàn)在中學(xué)生進(jìn)行書法比賽是否有必要。詞數(shù)100 左右。

         參考詞匯：書法calligraphy

高三年級(jí)是高中生活的最后一年，在這一年中，學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此，很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功，但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們：適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾�。現(xiàn)在就請(qǐng)你以 “A Ten-minute Break”為主題，按下列要點(diǎn)寫一篇短文，讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下：

1．十分鐘的課間休息很有必要。

2．要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

3．你是怎樣利用這十分鐘的。

注意：①開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；②字?jǐn)?shù)120字左右。

A Ten-minute Break

    As a Senior Three student, time seems much limited．_____________________________

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（2010·浙江杭州十四中高三上9月月考）
高三年級(jí)是高中生活的最后一年，在這一年中，學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此，很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功，但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們：適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾�。現(xiàn)在就請(qǐng)你以 “A Ten-minute Break”為主題，按下列要點(diǎn)寫一篇短文，讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下：
1．十分鐘的課間休息很有必要。
2．要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?br />3．你是怎樣利用這十分鐘的。
注意：①開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；②字?jǐn)?shù)100字左右。
A Ten—minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.                                                      

V．書面表達(dá)：（滿分25分）
隨著電腦的普及，越來(lái)越多的人使用電腦打字，而不再靠手寫，目前中學(xué)生書寫水平急劇下降，請(qǐng)根據(jù)下面的提示用英語(yǔ)寫一篇短文，談一下現(xiàn)在中學(xué)生進(jìn)行書法比賽是否有必要。詞數(shù)100 左右。
參考詞匯：書法calligraphy