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根據所給的中文和括號內的語法提示, 把下面句子翻譯成英語,寫在答題卷相應的橫線上。

1. 我覺得很奇怪他睡得那么少卻能夠干得那么賣力。（賓語從句）

I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.

2. 這兩姐妹一定是吵架了，因為她們互不理睬。(must have done)

The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.

3. 那位老師和兩個學生參加了會議。（主謂一致）

The ________ with two ________ ________ at the meeting.

4. 是什么事使他不能參加我們的會議仍然是個謎。（主語從句）

_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.

5.老師不用抬頭看就已經知道是哪個學生在班上講話。（V+ing 作賓語）

Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.  

根據所給的中文和括號內的語法提示, 把下面句子翻譯成英語,寫在答題卷相應的橫線上。
【小題1】 我覺得很奇怪他睡得那么少卻能夠干得那么賣力。（賓語從句）
I find ______ ________ ______ he is able to work so hard with so little sleep.
【小題2】 這兩姐妹一定是吵架了，因為她們互不理睬。(must have done)
The sisters _______ _______ _______ an argument, for they are no longer talking to each other.
【小題3】 那位老師和兩個學生參加了會議。（主謂一致）
The ________ with two ________ ________ at the meeting.
【小題4】 是什么事使他不能參加我們的會議仍然是個謎。（主語從句）
_______ prevented him from _______ our meeting still ______ a mystery.
【小題5】老師不用抬頭看就已經知道是哪個學生在班上講話。（V+ing 作賓語）
Without ______ ______ _______ her desk, the teacher already knew which student was talking in class.  

IV. 寫作（共兩節，滿分40分）

第一節基礎寫作（共1小題，滿分15分）

以下是一位學生對英國出版社英語教材的反饋意見表，請根據要求寫一篇英語短文，寄回英國出版社。

【寫作要求】

1．5個句子介紹表格中對教材的評價內容。

2．將5個句子組織成連貫的短文，使用必要的連接詞。

3．頭和結尾已經給出，不計入句子數。

參考詞匯：定語從句:attributive clause       復合句: compound clause

【評分標準】句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

Dear editors:

I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:

___________________________________________________________________________________

I hope my suggestions will be taken into consideration.

Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com

Best wishes!

Li Hua