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假設你是你校校園廣播站的記者，請根據以下內容給廣播站寫一篇英語新聞報道。

[寫作內容]

參考詞匯：改革開放 reform and opening up

[寫作要求]

1.     只能使用5個句子表達全部對所給要點;

2.     報道中不得提及考生所在學校及本人姓名。

[評分標準]

句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

假設你是李華，請根據你校美化校園的規劃，用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信，介紹該規劃。短信的主要內容如下：[來源:Z+xx+k.Com]

       1．規劃目的：美化校園、凈化空氣；創造良好的學習和生活環境；

       2．內容：種植花草樹木，建一個植物園 (botanical garden)，供參觀、實踐；建一個小花園，供休息、讀書；建幾座名人雕塑，激勵師生。

注意：1．短信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。

         2．詞數：120-150。

Dear Peter,

       I would like to tell you that our school has worked out a new program．

Welcome to our school if you have any chance  

Yours,

LI Hua

假設你是李華，請根據你校美化校園的規劃，用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信，介紹該規劃。短信的主要內容如下：

      1．規劃目的：美化校園、凈化空氣；創造良好的學習和生活環境；

      2．內容：種植花草樹木，建一個植物園 (botanical garden)，供參觀、實踐；建一個小花園，供休息、讀書；建幾座名人雕塑，激勵師生。

注意：1．短信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。

        2．詞數：120-150。

Dear Peter,

      I would like to tell you that our school has worked out a new program．

Welcome to our school if you have any chance  

Yours,

LI Hua

假設你是李華，請根據你校美化校園的規劃，用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信，介紹該規劃。短信的主要內容如下：[來源:Z+xx+k.Com]
1．規劃目的：美化校園、凈化空氣；創造良好的學習和生活環境；
2．內容：種植花草樹木，建一個植物園 (botanical garden)，供參觀、實踐；建一個小花園，供休息、讀書；建幾座名人雕塑，激勵師生。
注意：1．短信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
2．詞數：120-150。
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program．
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Welcome to our school if you have any chance  
Yours,
LI Hua