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正確理解句子是正確翻譯的前提.故先講如何理解句子.理解句子.即要分析語境.又要分析句子本身.這里主要從分析句子本身的角度來說.1．以易求難.推敲關鍵詞語 多年來的高考試題表明.要求考生理解并翻譯的句子.并非每一個詞語都有難度.都不會理解.而只有一兩個詞語有較高的難度.從這個意義說.理解句子就是對關鍵詞語的確切認知.一般說來.這關鍵詞語表現為多義實詞或詞的形態特點或用法特點即活用. 例1:母本側庶.籍注失實.年未及養.而籍年已滿.便去職歸家.時鎮軍將軍顧覬之為州上綱.謂曰:“尊上年實未八十.親故所知.州中差有微祿.當啟相留. 子平曰:“公家正取信黃籍.籍年既至.便應扶持私庭.何容以實年未滿.茍冒榮利-- 在這段文字中.“州中差有微祿.當啟相留 是什么意思呢?“州中 .“有微祿 .“當 .“留 都是不難理解的.難的是“差 .“啟 .“相 這三個詞.“差 是個多音詞.這里該怎么理解?“州中 既在州中,“有微祿 .有少許俸祿.可見“差 應讀chāi.為當差之意.即任職.“啟 有打開.陳述等意.因為要向上陳述某人之任職.所以應理解為“稟告 .“相留 .自然不是互相挽留.而是挽留何子平.于是全句該理解為:在州中任職有少許奉祿.將稟告上司挽留你.這樣看來.所謂以易求難.就是根據已知求未知.“求 的過程.就是對語句作分析的過程. 【查看更多】

 

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