2．角度一致 這里的“角度 是指敘述的角度.不論是長是短的一段話.都有一個敘述的角度.只有保持敘述角度的一致.語句之間才能連貫.隨意變化敘述角度.就會使文字不通順. 例2:分別比較下列兩組句子.上下文銜接較好的一項是 ( ) ①遠處看.山頂上明顯地有座寶塔.可是.走近一看才發現.寶塔并不在山頂上. ②遠處看.寶塔明顯地坐落在山頂上.可是.走近一看才發現.寶塔并不在山頂上. ③他們在工廠里向工人學習排版.印刷.裝訂等技術活.他們過去不但沒有干過這些活. 連見也沒有見過. ④他們在工廠里向工人學習排版.印刷.裝訂等技術活.這些活他們過去不但沒有干過. 連見也沒有見過. A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 這也是一道高考題.粗粗一看.似乎這四句話是連貫的.但題目告訴我們.它們有的銜接比較好.有的銜接的太好.差別在哪里呢?句①先說“山頂上--有-- .后一句卻說“寶塔 如何.前后敘述的角度不一至,句②兩句都是說“寶塔 如何.敘述角度一致,前后句的銜接顯然比句①好.句③前后兩句都是從“他們 切入的.可是讀起來明顯不順暢.中間仿佛斷了“氣 .其實.句④的敘述角度仍然是“他們 .只是因為前句說“他們--學習--技術活 .后一句用“這些話 作復指.前后句的銜接便更緊密了.因此答案應選D. 【
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