（1）已知一個水分子質量為akg，一個過氧化氫分子質量為bkg，如果以一個氫原子的質量作為標準，那么氧原子的相對原子質量為．
（2）有兩種離子A^m+和B^n-，已知它們具有相同的電子數，B原子核內有a個質子，A原子的相對原子質量為c，則A原子核內約有 個中子．

（1）已知一個鍶原子的質量是8.304×10 ^-26kg，一種碳-12原子一個質量為1.993×10 ^-26kg，則鍶原子相對原子質量是多少？（結果保留整數）
（2）有一間60m²的教室，其高度為3m．已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L．閱讀小資料，計算該教室中氧氣的質量是多少克？
（空氣中氧氣體積分數=21%，結果保留1位小數）

化學學科的特點之一是研究物質的組成，本教材通過探究蠟燭燃燒和電解水的產物來研究物質的組成．
（1）如圖是簡易電解水的裝置，回答下列問題：
①電源A端為電池的極．電解水時，將能轉化為化學能．
②D管中產生的氣體能，其中的氣體是．C管中的氣體能其中的氣體是
③通過此實驗我們得出水是由氫元素與氧元素組成的．請說明理由．
（2）下面是某同學在家里探究石蠟物理性質和化學性質的部分實驗報告，請填寫完整．

實驗步驟及現象	實驗結論
取一支蠟燭，用小刀輕輕切下一小塊石蠟	石蠟的硬度 小 小 （填“大”或“小”）
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上 將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上	石蠟密度比水小且難溶于水
點燃蠟燭，在火焰上方罩一個干而冷的玻璃杯，過一會兒，玻璃杯內壁出現水珠	石蠟燃燒生成了水蒸氣，從而推測出石蠟含有 氫 氫 元素
迅速翻轉玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁	石蠟燃燒生成了二氧化碳，從而推測出石蠟含有 碳 碳 元素

【總結規律】通過碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，氫氣在空氣中燃燒生成水，石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水等實驗事實的分析，可以總結出含碳元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生二氧化碳，而含氫元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生水．
【知識遷移】已知甲烷（化學式為CH₄）在點燃的條件下可以在空氣中燃燒，請寫出化學符號表達式．