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(2010屆萊蕪期末)下圖表示在生物體外獲取DNA(或目的基因)的兩種方式。

圖一表示經PCR技術擴增獲取DNA的過程。PCR是多聚酶鏈式反應的縮寫。PCR方法模仿體內DNA的復制過程，首先使DNA變性(加熱至94℃)，兩條鏈解開為單鏈；然后冷卻(至55℃)使引物(DNA復制時所需的約20個核苷酸的短鏈)與單鏈相應的堿基互補序列結合；再在熱穩定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)作用下進行延伸(加熱至72℃)，即以4種脫氧核苷酸為原料，在引物的引導下合成與模板互補的DNA新鏈。如果2條DNA單鏈各補上一條新鏈即成2個DNA分子。如此反復循環，DNA以指數形式擴增。上述過程可以在PCR擴增儀中自動完成。圖二表示反轉錄形成DNA的過程。即以mRNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA。請據圖分析回答：

(1)圖一中的DNA聚合酶的化學本質是________，它與人體內的DNA聚合酶相比具有________特性。

(2)圖一A中的DNA解旋過程在人體內可由________催化完成。C過程復制方式的特點是________。

(3)圖二E中的堿基互補配對方式與圖一C中的不同之處是______________。假設圖一中的一個模板DNA分子中有800個堿基對，其中含有腺嘌呤600個，若通過PCR技術共消耗周圍環境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個，則該模板DNA在PCR擴增儀中已經復制了________次。

(2010屆萊蕪期末)下圖表示在生物體外獲取DNA(或目的基因)的兩種方式。

圖一表示經PCR技術擴增獲取DNA的過程。PCR是多聚酶鏈式反應的縮寫。PCR方法模仿體內DNA的復制過程，首先使DNA變性(加熱至94℃)，兩條鏈解開為單鏈；然后冷卻(至55℃)使引物(DNA復制時所需的約20個核苷酸的短鏈)與單鏈相應的堿基互補序列結合；再在熱穩定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)作用下進行延伸(加熱至72℃)，即以4種脫氧核苷酸為原料，在引物的引導下合成與模板互補的DNA新鏈。如果2條DNA單鏈各補上一條新鏈即成2個DNA分子。如此反復循環，DNA以指數形式擴增。上述過程可以在PCR擴增儀中自動完成。圖二表示反轉錄形成DNA的過程。即以mRNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA。請據圖分析回答：
(1)圖一中的DNA聚合酶的化學本質是________，它與人體內的DNA聚合酶相比具有________特性。
(2)圖一A中的DNA解旋過程在人體內可由________催化完成。C過程復制方式的特點是________。
(3)圖二E中的堿基互補配對方式與圖一C中的不同之處是______________。假設圖一中的一個模板DNA分子中有800個堿基對，其中含有腺嘌呤600個，若通過PCR技術共消耗周圍環境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個，則該模板DNA在PCR擴增儀中已經復制了________次。

(2010屆萊蕪期末)下圖表示在生物體外獲取DNA(或目的基因)的兩種方式。

圖一表示經PCR技術擴增獲取DNA的過程。PCR是多聚酶鏈式反應的縮寫。PCR方法模仿體內DNA的復制過程，首先使DNA變性(加熱至94℃)，兩條鏈解開為單鏈；然后冷卻(至55℃)使引物(DNA復制時所需的約20個核苷酸的短鏈)與單鏈相應的堿基互補序列結合；再在熱穩定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)作用下進行延伸(加熱至72℃)，即以4種脫氧核苷酸為原料，在引物的引導下合成與模板互補的DNA新鏈。如果2條DNA單鏈各補上一條新鏈即成2個DNA分子。如此反復循環，DNA以指數形式擴增。上述過程可以在PCR擴增儀中自動完成。圖二表示反轉錄形成DNA的過程。即以mRNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA。請據圖分析回答：

(1)圖一中的DNA聚合酶的化學本質是________，它與人體內的DNA聚合酶相比具有________特性。

(2)圖一A中的DNA解旋過程在人體內可由________催化完成。C過程復制方式的特點是________。

(3)圖二E中的堿基互補配對方式與圖一C中的不同之處是______________。假設圖一中的一個模板DNA分子中有800個堿基對，其中含有腺嘌呤600個，若通過PCR技術共消耗周圍環境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個，則該模板DNA在PCR擴增儀中已經復制了________次。

（09黃岡中學一模）（20分）美國科學家安德魯?法爾和克雷格?梅洛因為發現“RNA干擾機制――雙鏈RNA沉默基因”而獲得2006年諾貝爾生理學或醫學獎。RNA干擾的機制如下：雙鏈RNA一旦進入細胞內就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成2l～23個核苷酸長的小分子干涉RNA(SiRNA)。SiRNA片斷與一系列酶結合組成誘導沉默復合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對結合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，造成蛋白質無法合成(如下圖所示)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）RNA干擾技術具有廣泛的應用前景。如用于乙型肝炎的治療時，可以根據乙肝病毒基因中的堿基(脫氧核苷酸)序列，人工合成與之相應的___________，注人被乙肝病毒感染的細胞，達到抑制乙肝病毒繁殖的目的。

（2）根據RNA干擾機理，RNA干擾能使相關基因“沉默”，其實質是遺傳信息傳遞中          _過程受阻，有科學家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細胞，結果卻沒有引起RNA干擾現象，請據圖分析最可能的原因是                。

（3）研究發現，某基因上堿基的改變也有可能導致生物性狀的變異。若有一親代DNA上某個堿基對發生改變，則其子代的性狀不一定發生改變。請作出4種合理的解釋：

______________________________________________________________________。

（4）基因能控制生物的性狀。已知玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒甜和非甜是一對相對性狀，馬齒粒與硬粒是另一對相對性狀。人們現將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時發現在甜馬齒粒玉米的植株上結出的玉米有甜馬齒粒和非甜馬齒粒，在非甜硬粒玉米植株上結出的玉米全是非甜硬粒。對此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒和非甜與甜的的遺傳方式分別是___________________________。而玉米雌雄同株，若玉米胚乳細胞的染色體數為30條，則玉米的單倍體基因組由    個雙鏈DNA分子組成。

（5）動物也是如此。雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的觸角棒形和正常形是一對相對性狀。這兩種性狀正交與反交子代結果一樣，其中黃色與白色分別用Y與y表示，觸角棒形與正常形分別用A與a表示。

（a）黃色和白色這對性狀的遺傳是否為伴性遺傳？ ­____________

（b）在下列各組合中，不能從其子代表現型判斷出性別的是       。（填標號）

①yyaa♀×♂YYAA      ②YyAA♀×♂yyaa       ③YYAa♀×♂Yyaa

④YYAa♀×♂yyAa      ⑤YyAA♀×♂Yyaa       ⑥yyAa♀×♂yyaa

（c）一對表現型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交，子代表現型為雄性：3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性：3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個親本的基因型組合為           。（標明親本的雌雄）

(22分，每空2分)I．多數真核生物基因中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開，每一個不編碼蛋白質的序列稱為一個內含子。這類基因經轉錄、加工形成的mRNA中只含有編碼蛋白質的序列。某同學為檢測某基因中是否存在內含子，進行了下面的實驗：

步驟①：獲取該基因的雙鏈DNA片段及其mRNA；

步驟②：加熱DNA雙鏈使之成為單鏈，并與步驟①所獲得的mRNA按照堿基配對原則形成雙鏈分子；

步驟③：制片、染色、電鏡觀察，可觀察到圖中結果。

請回答：

(1)                  圖中凸環形成的原因是____________________，說明該基因有      個內含子。

(2)                  若藍藻基因編碼區與該生物基因編碼區長度一樣，則其編碼的氨基酸的數目比該生物基因編碼的氨基酸的數目______ 。（少，相等，多）

II． 番茄果實成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮�？茖W家利用反義RNA技術（見圖解），可有效解決此問題。該技術的核心是，從番茄體細胞中獲得指導PG合成的信使RNA，繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導入離體番茄體細胞，經組織培養獲得完整植株。新植株在果實發育過程中，反義基因經轉錄產生的反義RNA與細胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進一步翻譯形成PG，從而達到抑制果實成熟的目的。請結合圖解回答：

(1)                  反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子，合成該分子的第一條鏈時，使用的模板是細胞質中的信使RNA，原料是四種______________，所用的酶是______________。

(2)                  開始合成的反義基因第一條鏈是與模板RNA連在一起的雜交雙鏈，通過加熱去除RNA，然后再以反義基因第一條鏈為模板合成第二條鏈，這樣一個完整的反義基因被合成。若要以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，所用復制方式為__________________。

(3)                  將人工合成的反義基因導入番茄葉肉細胞的運輸工具是________________，該目的基因與運輸工具相結合需要使用的酶有___________________________________，。假如反義基因最終的導入位置是在受體細胞的細胞質中，要想通過雜交使得這個基因傳下去，則應在雜交中選擇轉基因植物做_____________________（選“母本”或“父本”）

(4)                  離體番茄體細胞，組織培養獲得完整植株。其培養基成分與動物細胞培養液相比較特有的成分是_____________  。

20世紀90年代由美國科學家首先提出了“人類基因組計劃”，也積極開展了其他生物基因組的研究。按照此計劃，需要測定的馬的單倍體基因組為_____________條染色體（馬為二倍體，其染色體條數為64）。