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假設你是紅星中學高三一班的學生李華，為校刊英語園地寫一篇題為“Our Spring Outing” 的英文稿件。 請根據以下四幅圖的先后順序，敘述上周你們班從準備春游到春游結束的完整過程。

　　注意： 詞數不少于60.

　　提示詞： 游樂園   amusement park         垃圾箱   bin

假設你是紅星中學高三一班的學生李華，為響應綠化祖國的號召，你班四月十二日去郊區植樹，請根據以下四幅圖的先后順序，介紹植樹活動的全過程，給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意：詞數不少于60
提示詞：郊區 suburbs

內容要點：
騎車去植樹
植樹
安插提示牌
照相
二、說明：
內容要點可用不同方式表達

 假設你是紅星中學高三一班的學生李華，為響應綠化祖國的號召，你班四月十二日去郊區植樹，請根據以下四幅圖的先后順序，介紹植樹活動的全過程，給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。

注意：詞數不少于60

提示詞：郊區 suburbs

內容要點：

騎車去植樹

植樹

安插提示牌

照相

二、說明：

內容要點可用不同方式表達

假設你是紅星中學高三一班的學生李華，為校刊英語園地寫一篇題為“Our Spring Outing” 的英文稿件。 請根據以下四幅圖的先后順序，敘述上周你們班從準備春游到春游結束的完整過程。

    注意： 詞數不少于60.

    提示詞： 游樂園   amusement park

             垃圾箱   bin

(請務必將情景作文寫在答題卡II第一頁指定區域內)

       假設你是紅星中學高三一班的學生李華，為校刊英語園地寫一篇題為 “ Our Social Practice Activity ”的英文稿件。請根據以下四幅圖的先后順序，敘述上周你們班從準備參觀首都博物館到參觀結束的完整過程。

注意：詞數不少于60。

提示詞：       講解員 guide        臉譜 a paint mask        剪紙 paper cuts