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溶液酸化時酸的選用 某些溶液的配制或某些反應的發生需要酸性環境.即需要酸化.酸化時要根據不同的要求選擇適當的酸.當被酸化的試劑具有強氧化性時.要選用 進行酸化.如高錳酸鉀溶液酸化時常用 ,當配制某些鹽溶液時.要選用該鹽 進行酸化.如氯化鐵溶液時酸化要選用 .硫酸鋁溶液的酸化要選用 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質的量濃度的鹽酸滴 定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實驗過程中需要使用的儀器有             。(選填下列儀器對應的字母)

由下圖可知NaOH溶液的物質的量濃度為            。(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)

Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發現了一個意外現象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了。對此意外現象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應的實驗設計。
[猜想]甲:可能是酚酞變質造成的;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
丁:可能與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關。
[理論分析]
(1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是                                 
                                                                            
[實驗設計]
(2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:

實驗步驟
設計這一步驟的目的
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱
                           
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油
②利用植物油隔絕
(3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關。若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關問題:
實驗方法
觀察到的現象和結論
方案一:分別配制不同物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數滴酚酞溶液。
濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關
方案二:向原紅色消失的溶液中加     
(填試劑名稱)
                                       

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Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質的量濃度的鹽酸滴  定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實驗過程中需要使用的儀器有              。(選填下列儀器對應的字母)

由下圖可知NaOH溶液的物質的量濃度為             。(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)

Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發現了一個意外現象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了。對此意外現象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應的實驗設計。

    [猜想]甲:可能是酚酞變質造成的;

    乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;

    丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;

丁:可能與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關。

 [理論分析]

(1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是                                  

                                                                               

[實驗設計]

(2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:

實驗步驟

設計這一步驟的目的

1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱

                           

2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油

②利用植物油隔絕

(3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關。若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關問題:

實驗方法

觀察到的現象和結論

方案一:分別配制不同物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數滴酚酞溶液。

濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關

方案二:向原紅色消失的溶液中加     

(填試劑名稱)

                                       

 

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Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質的量濃度的鹽酸滴  定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實驗過程中需要使用的儀器有              。(選填下列儀器對應的字母)

由下圖可知NaOH溶液的物質的量濃度為             。(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)

Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發現了一個意外現象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了。對此意外現象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應的實驗設計。

    [猜想]甲:可能是酚酞變質造成的;

    乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;

    丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;

丁:可能與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關。

 [理論分析]

(1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是                                  

                                                                                       

[實驗設計]

(2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:

實驗步驟

設計這一步驟的目的

1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱

                           

2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油

②利用植物油隔絕

(3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關。若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關問題:

實驗方法

觀察到的現象和結論

方案一:分別配制不同物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數滴酚酞溶液。

濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關

方案二:向原紅色消失的溶液中加    ① 

(填試劑名稱)

     ②                                  

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.某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

1)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用?? ??????????????????????? ???

2)當D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現白色沉淀并有氣體產生,其離子方程式是?? ??????????????????????????????? ??

.某課外活動小組欲利用氨氣與CuO反應研究氨氣的性質并測其組成設計了如下實驗(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:

1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)????????????

2)實驗中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體。實驗前稱取黑色CuO 80g,實驗后得到紅色固體質量為68g。則紅色固體成分的化學式為??????????????

3F中讀取氣體體積前,應向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會導致讀取的氣體體積??????? (填偏大偏小無影響)。

4)要想測得氨氣分子中氮、氫原子個數比,實驗中應至少測量或讀取哪些數據??????? (填序號)。

aB裝置實驗前后質量差mg;???? bF裝置實驗前后液面差VL

cD裝置實驗前后質量差mg;???? dE裝置實驗前后質量差mg

5E裝置中濃硫酸的作用是?????????????????????????????????????????????????

 

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Ⅰ.某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用                              
(2)當D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌,取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現白色沉淀并有氣體產生,其離子方程式是                                     
Ⅱ.某課外活動小組欲利用氨氣與CuO反應,研究氨氣的性質并測其組成,設計了如下實驗(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:

(1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)            
(2)實驗中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體。實驗前稱取黑色CuO 80g,實驗后得到紅色固體質量為68g。則紅色固體成分的化學式為              
(3)F中讀取氣體體積前,應向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會導致讀取的氣體體積        (填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
(4)要想測得氨氣分子中氮、氫原子個數比,實驗中應至少測量或讀取哪些數據       (填序號)。
a.B裝置實驗前后質量差mg;     b.F裝置實驗前后液面差VL
c.D裝置實驗前后質量差mg;     d.E裝置實驗前后質量差mg;
(5)E裝置中濃硫酸的作用是                                                 

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