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如圖5所示.是A.B兩質點運動的速度圖象.則下列說法正確的是 ( ) A．A質點以10 m/s的速度勻速運動 B．B質點先以5 m/s的速度與A同方向運動1 s.而后停了1 s.最后以5 m/s 相反方向的速度勻速運動 C．B質點最初3 s內的位移是10 m D．B質點最初3 s內的路程是10 m 解析:B質點第1 s內的位移為5 m.第2 s內靜止.第3 s內的位移為-5 m.故前3 s內.B質點的位移為0.路程為10 m.選項C錯.A.B.D對．答案:ABD 【查看更多】

如圖5所示，是A、B兩質點運動的速度圖象，則下列說法正確的是 (　　)

A．A質點以10 m/s的速度勻速運動

B．B質點先以5 m/s的速度與A同方向運動1 s，而后停了1 s，最后以5 m/s

相反方向的速度勻速運動

C．B質點最初3 s內的位移是10 m

D．B質點最初3 s內的路程是10 m

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如圖5所示，是A、B兩質點運動的速度圖象，則下列說法正確的是 (　　)
A．A質點以10 m/s的速度勻速運動
B．B質點先以5 m/s的速度與A同方向運動1 s，而后停了1 s，最后以5 m/s
相反方向的速度勻速運動
C．B質點最初3 s內的位移是10 m
D．B質點最初3 s內的路程是10 m

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如圖5所示，是A、B兩質點運動的速度圖象，則下列說法正確的是 (　　)
A．A質點以10 m/s的速度勻速運動
B．B質點先以5 m/s的速度與A同方向運動1 s，而后停了1 s，最后以5 m/s
相反方向的速度勻速運動
C．B質點最初3 s內的位移是10 m
D．B質點最初3 s內的路程是10 m

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如圖6所示，是A、B兩質點運動的速度圖象，則下列說法正確的是(　　)

A．A質點以10 m/s的速度勻速運動

B．B質點先以5 m/s的速度與A同方向運動1 s，而后停了1 s，最后以5 m/s相反方向的速度勻速運動

C．B質點最初3 s內的位移是10 m

D．B質點最初3 s內的路程是10 m

圖6

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如圖甲所示是某同學設計的“探究加速度a與力F、質量m的關系”的實驗裝置圖，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度．可由紙帶求得．
（1）該同學對于該實驗的認識，下列說法中正確的是

A．該實驗應用了等效替代的思想方法
B．該實驗應用了控制變量的思想方法
C．實驗時應先釋放小車后接通電源
D．實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，其前提必須保證砂和砂桶總質量遠遠大于小車的質量
（2）如圖乙所示是該同學在某次實驗中利用打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F是該同學在紙帶上選取的六個計數點，其中計數點間還有若干個點未標出，設相鄰兩個計數點間的時間間隔為T．該同學用刻度尺測出AC間的距離為S₁，BD間的距離為S₂，則打B點時小車運動的速度v_B=

，小車運動的加速度a=

．

（3）某實驗小組在實驗時保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的

1

m

數據如表中所示．根據表中數據，在圖丙坐標紙中作出F不變時a與

1

m

的圖象．

次數

1

2

3

4

5

6

小車加速度a/m?s^-2

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

小車質量m/kg

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1

m

/kg^-1

3.50

2.50

2.00

1.40

1.00

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