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下面的作文有哪些方面值得我們學習的呢? 微笑競爭.攜手同行 –––––雙贏的智慧 2005年山東考生時代讓競爭成為一個沉重的話題.但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒.微笑競爭.攜手同行. 海爾集團“真誠到永遠的承諾.群雄逐鹿的中國家電握手的峰會.讓我們明白.競爭未必是弱肉強食.帶著淋漓的鮮血.運用雙贏的智慧.微笑著競爭.攜手同行.競爭可以如一條小溪.汩汩而來涓涓而去. 競爭在美德的肩膀上舞蹈. 美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱.朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎? “不. 杰克說道.“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的.都發揮出自己的實力.最好誰都不要受傷. 杰克的話語中滲透著雙贏的智慧.雙贏對個人而言.就是用美德為競爭鑲邊著色.讓陽光照亮攜手同行的路程.讓競爭在微笑中放松心靈.在合作中共同進步.在人與人關愛和睦.誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景. 競爭在合作的懷抱里微笑. 經濟全球化把世界各國緊密聯系到了一個地球村中.競爭不可避免.合作也是時代的呼喚! 中法互辦文化年.雙方開展了廣泛的經濟文化合作.法國的高級時裝.烹任技術.高檔化妝品流行成中國市場上一道亮麗的風景線.中國的唐裝.博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上.聆聽遠古駝鈴聲聲.西方貴族穿上錦繡絲綢的歡笑.喜看中法互辦文化年.“以我之美.美人之美.美美與共.美美大同 .雙方在競爭中摻入了合作的油彩.讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆. 我們明白.合作可以成為競爭的主旋律.和諧已成為時代的最強音.在真誠的微笑中.互相幫助.互相提高.讓別人的長處彌補我們的短處.讓我們的長處“承托別人的短處.讓彼此都能獲益.讓彼此攜手同行. 微笑競爭.攜手同行!我們在欣慰法國雖申奧失敗.卻打出“慶祝北京申奧成功的橫幅時.也無不痛心于日本竟因為中國女排勝利.而在轉播時拒絕將鏡頭對準中國女排姑娘微笑的面龐.競爭體現著時代的特點.雙贏更是代表著一個民族的高度! “風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著-- 雙贏的智慧.微笑競爭.攜手同行. 點評:本文的亮點有二:一是選材的典型性.美國著名拳擊手杰克一例是個人領域的合作競爭.屬國外,海爾集團一例是集團中的攜手競爭.屬國內,中法互辦文化年則是國際的合作共贏.屬國與國間.三個例子各具特色.各有代表性.二是論證方法多樣性.除三個精當的例證外.作者還運用了引證法:引用杰克的話.引用“以我之美.美人之美.美美與共.美美大同的話.引用“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著-- 的詩句,另外還運用了對比論證法:法國申奧失敗與日本對中國女排勝利的不同態度的鮮明對比.這一對比也將雙贏上升到代表一個民族的高度.多種論證手法的運用.使“微笑競爭.攜手同行這個觀點透徹明白. 考前作文能力再提升訓練(三) 【查看更多】

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