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(2005年山東)壹圓硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的．在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的

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(2005年山東)在宏觀物質、微觀構成和化學符號之間建立聯系，是化學科學不同于其他科學特有的思維方式．已知H、C、O、Na四種元素的核電荷數分別為1，6，8，11，根據你學過的有關物質的名稱、物質的構成和表示微觀粒子的化學符號(如元素符號、化學式、離子符號等)，按要求寫出(1)，(2)題中兩種不同粒子的化學符號，以及由這種粒子構成的(或含有這種粒子的)一種物質的名稱．

(2005年山東)按照一定的依據把物質進行分類，是認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑．張宇同學在家中建立了小小化學實驗室，他收集了許多物質，其中有：①碳酸鈉；②氧化鈣；③氯化鈉；④石灰水；⑤乙醇；⑥銅；⑦石墨；⑧維生素C；⑨礦泉水

請你按下列標準進行分類：屬于混合物的有________；屬于有機物的有________；屬于單質的有________；屬于鹽的有_________．

(2005年山東)下列說法正確的是

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A．一種元素只能形成一種純凈物

B．一種原子只能形成一種純凈物

C．一種分子只能形成一種純凈物

D．以上說法都不正確

(2005年山東)你接觸過純堿嗎？小明同學用濕潤的手觸摸廚房里的純堿時，感覺有滑膩感，他好奇地用pH試紙測試純堿水溶液的酸堿性時，又驚奇地發現溶液呈堿性．小明想，純堿是由鈉離子和碳酸根離子構成的，純堿溶于水時能夠變為自由移動的鈉離子和碳酸根離子，是鈉離子還是碳酸根離子導致水溶液呈堿性？通過查閱資料和請教老師得知，是碳酸根離子與水作用產生OH離子，導致水溶液呈堿性．

供選用的實驗儀器和試劑：試管、膠頭滴管、酚酞試液、5％純堿溶液、5％碳酸鉀溶液、5％氯化鈉溶液