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句子主語結(jié)構(gòu)設(shè)置復雜.有跟不定式作定語的.有跟定語從句作定語的.還有用主語從句.并列結(jié)構(gòu)或同位語結(jié)構(gòu)的.這些會干擾同學們的解題思維.但只要我們抓住了句子的主干.問題也就迎刃而解了.如: It was what he did that made his parents upset. It is I who am responsible for this case. 注意:強調(diào)某人時.可以用who代替that, that(who)后部分的謂語動詞要和被強調(diào)部分的主語部分在語法上保持一致. [真題回顧1]It is what you do rather than what you say matters. A. that B. what C. which D. this 解析:題意是“是你所做的而不是你所說的起作用 .強調(diào)句子主語.主語是并列連詞rather than 連接的兩個主語從句充當.故選A. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

基礎(chǔ)寫作

現(xiàn)在中國流行快餐,但快餐對人體并沒有什么好處。請根據(jù)以下要點,以“Fast Food”為題寫一篇短文。

寫作內(nèi)容:

1.快餐受歡迎的原因:

(1)方便,節(jié)約時間;

(2)既可以在店里吃,又可以節(jié)約時間;

(3)環(huán)境干凈衛(wèi)生舒適;

(4)服務(wù)周到,食品質(zhì)量有保證。

2.從營養(yǎng)角度講,快餐食品不盡人意。以偶爾品嘗為宜。

3.文章開頭已給分。

寫作要求:

1.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。

2.將5個句子組織成連貫的短文。

評分標準:

1.句子結(jié)構(gòu)的復雜度和準確性。

2.短文內(nèi)容的完整性和連貫性。

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寫作內(nèi)容:

請根據(jù)以下資料說明,描述全部所給的信息內(nèi)容。

夏季輕型登山褲

本產(chǎn)品由夏季輕型棉料制成,專為兒童而設(shè)。在漫長的夏日里,活潑的小朋友穿上登山褲玩耍,清涼舒適。顏色有黑色和卡其色2種。每條售價50元。大、中、小均為兒童尺碼。如有疑問,可撥打客服中心熱線:020-87654321

Tips:卡其色 khaki, 客服中心Customer Service Centre

[寫作要求]

1.標題:Summer Lightweight Climber Pants

2.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容

3.將5個句子組織成連貫的短文

[評分標準]

1.句子結(jié)構(gòu)的復雜度和準確性

2.短文內(nèi)容的完整性和連貫性

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基礎(chǔ)寫作

假設(shè)你是王小明,請根據(jù)你們學校的美化校園規(guī)劃,用英語給美國的筆友Peter寫一封短信,介紹該規(guī)劃。

寫作內(nèi)容:

1.規(guī)劃目的:(1)美化校園,凈化空氣。

(2)創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

2.規(guī)劃內(nèi)容:(1)種植花草樹木;建一個植物園,供參觀,實踐。

(2)建一個小花園,供休息讀書。

(3)建幾座名人雕塑,激勵師生。

寫作要求:

1.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。

2.將5個句子組織成連貫的短文。

3.開頭和結(jié)尾部分已經(jīng)給出。

參考詞匯:

雕塑-statue 植物園-botanical garden

評分標準:

1.句子結(jié)構(gòu)的復雜度和準確性。

2.短文內(nèi)容的完整性和連貫性。

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基礎(chǔ)寫作

現(xiàn)在網(wǎng)吧在很多地方盛行,請你根據(jù)以下提示,談?wù)勀銓W(wǎng)吧的看法。

寫作內(nèi)容:

1.網(wǎng)吧的社會作用。網(wǎng)吧已經(jīng)成為人們了解世界,互通信息的重要窗口。

2.網(wǎng)吧存在的問題。過度上網(wǎng)影響健康;網(wǎng)吧存在火災隱患。

3.對網(wǎng)吧要進行限制,青少年要遠離網(wǎng)吧。

寫作要求:

1.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。

2.將5個句子組織成連貫的短文。

評分標準:

1.句子結(jié)構(gòu)的復雜度和準確性。

2.短文內(nèi)容的完整性和連貫性。

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基礎(chǔ)寫作

根據(jù)要求寫一篇日記,記錄仲秋節(jié)所發(fā)生的事情。

寫作內(nèi)容:

1.今天(9月27日)是周末,又是仲秋節(jié),而下周一就是國慶節(jié),這兩個節(jié)日如此靠近,使大家有了四天的假期,大家都很高興。

2.下午,叔叔和姑姑帶著孩子來看奶奶,買了月餅,水果和其他禮物;爸爸媽媽做了很多的菜。

3.晚飯后,大家望著明月,談?wù)撝鼛啄陙砑亦l(xiāng)發(fā)生的巨大變化和祖國的美好未來。

寫作要求:

1.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。

2.將5個句子組織成連貫的短文。

評分標準:

1.句子結(jié)構(gòu)的復雜度和準確性。

2.短文內(nèi)容的完整性和連貫性。

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