題目列表(包括答案和解析)
請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫一篇日記。要求日記內(nèi)容完整,連貫,合情合理。詞數(shù)100左右。
活動(dòng):去北戴河(Beidaihe)旅游。
日期:2004年7月5日,星期六,天氣晴。
交通工具:校車。
出發(fā)時(shí)間:上午7:20
到達(dá)時(shí)間:上午9:20。
活動(dòng)項(xiàng)目:上午游泳、劃船、在一家小餐館午餐。下午沿海灘步行去南戴河(Nandaihe)照相。
返回時(shí)間:下午7:30
根據(jù)下面所給的信息,寫一篇日記。
時(shí)間: 4月3日 星期三
地點(diǎn): 在教室。召開“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。
內(nèi)容要點(diǎn):
1. 會(huì)議開了兩個(gè)小時(shí),12位同學(xué)在會(huì)上發(fā)了言,會(huì)議開得很成功。
2. 發(fā)言內(nèi)容:歌頌祖國(guó),展望祖國(guó)的美好未來(lái)。表明了為祖國(guó)好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得更好的決心。
3. 收獲: 進(jìn)一步了解祖國(guó),加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),同學(xué)們受到了極大的鼓舞,表示要聽黨的話,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
April 3 Wednesday Fine
Today we held a class meeting.____________________________________________
下面的表格是你一天的活動(dòng)安排,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)日記。
時(shí)間 | 地點(diǎn) | 活動(dòng)安排 |
8:00 | 校門口 | 歡迎美國(guó)學(xué)生(約50人)到校參觀訪問(wèn) |
8:30——9:30 | 圖書館閱覽室 | 聯(lián)歡會(huì)(get-together) |
9:30——10:30 | 校園內(nèi) | 參觀教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,校辦工廠,游泳池 |
10:30——11:30 | 操場(chǎng) | 友誼籃球賽 |
12:00 | 校門口 | 美國(guó)學(xué)生離開 |
14:00——17:00 | 幾家書店 | 和幾名同學(xué)購(gòu)買了書和磁帶 |
下面的表格是你一天的活動(dòng)安排,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)日記。
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
活動(dòng)安排 |
8:00 |
校門口 |
歡迎美國(guó)學(xué)生(約50人)到校參觀訪問(wèn) |
8:30——9:30 |
圖書館閱覽室 |
聯(lián)歡會(huì)(get-together) |
9:30——10:30 |
校園內(nèi) |
參觀教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,校辦工廠,游泳池 |
10:30——11:30 |
操場(chǎng) |
友誼籃球賽 |
12:00 |
校門口 |
美國(guó)學(xué)生離開 |
14:00——17:00 |
幾家書店 |
和幾名同學(xué)購(gòu)買了書和磁帶 |
要求:1. 詞數(shù)100詞左右;
2.注意格式;寫日記的時(shí)間:2013年3月20日;
3.可適當(dāng)發(fā)揮,以使短文連貫。
下面的表格是你一天的活動(dòng)安排,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)日記。
時(shí)間 | 地點(diǎn) | 活動(dòng)安排 |
8:00 | 校門口 | 歡迎美國(guó)學(xué)生(約50人)到校參觀訪問(wèn) |
8:30——9:30 | 圖書館閱覽室 | 聯(lián)歡會(huì)(get-together) |
9:30——10:30 | 校園內(nèi) | 參觀教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,校辦工廠,游泳池 |
10:30——11:30 | 操場(chǎng) | 友誼籃球賽 |
12:00 | 校門口 | 美國(guó)學(xué)生離開 |
14:00——17:00 | 幾家書店 | 和幾名同學(xué)購(gòu)買了書和磁帶(tape) |
要求:1. 詞數(shù)100詞左右;
2.注意格式;寫日記的時(shí)間:2013年3月6日;
3.可適當(dāng)發(fā)揮,以使短文連貫。
4.參考詞匯: 校辦工廠 the factory run by our school
友誼籃球賽 a friendly basketball game
March 6, 2013
About fifty American students came to visit our school today.
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