24．奧數培訓本是針對少數有數學天賦.學有余力的學生進行的課外輔導.但是還有不少學校.家長不顧學生實際.掀起“瘋狂奧數 培訓熱潮.這種做法: ①沒有做到主觀與客觀具體的統一 ②違背事物發展的客觀規律 ③沒有堅持兩點論與重點論的統一 ④沒有具體問題具體分析 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【
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