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③利用甲同學設計的電路和測得的電阻R1.乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1.將S2切換到b.多次調節電阻箱.讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U.由測得的數據.繪出相應的-圖線.根據圖線得到電源電動勢E和電阻R2. 這種做法與甲同學的做法比較.由于電壓表測得的數據范圍 (選填“較大 .“較小 或“相同 ).所以 同學的做法更恰當些.四.選修 12A.3-3:(1)以下說法正確的是 .A.達到熱平衡的系統內部各處都具有相同的溫度B.分子間距增大.分子勢能就一定增大C.浸潤與不浸潤均是分子力作用的表現D.液體的表面層分子分布比液體內部密集.分子間的作崩體現為相互吸引 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

(1)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。某同學利用實驗得到的紙帶,設計了一種測量方案,方案中有以下兩步:

a.根據算出物體下落的高度h

b.根據計算出物體下落的瞬時速度v

請你評價一下這個同學的測量方案中的這兩步是否存在錯誤,若有錯誤,請在下面進行改正:

                                                                    .

利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值.如圖所示,根據打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為x0,點A、C間的距離為x1,點C、E間的距離為x2,使用交流電的頻率為f,則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式:a=              

 

 

 

(2)兩位同學在實驗室中利用如圖⑴所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,圖中abc分別代表三只電表,它們當中有兩只電壓表和一只電流表,調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,甲同學記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測量數據,乙同學記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測量數據.并根據數據描繪了如圖⑵所示的兩條U-I圖線.回答下列問題:

①圖中a代表         ,b代表          ,c代表                     (填上三只電表的符號,如“A”、“V1”或“V2”)

②根據圖象推斷實驗中所用滑動變阻器可能是下面的哪種規格的?

A.10Ω,0.5A        B.20Ω,1A                 

C.1kΩ,200mA     D.2 kΩ,2A

③根據圖(b),可以求出定值電阻R0  Ω,電源電動勢E= V,內電阻r= Ω.

 

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(1)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。某同學利用實驗得到的紙帶,設計了一種測量方案,方案中有以下兩步:

a.根據算出物體下落的高度h
b.根據計算出物體下落的瞬時速度v
請你評價一下這個同學的測量方案中的這兩步是否存在錯誤,若有錯誤,請在下面進行改正:
                                                                    .
利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值.如圖所示,根據打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為x0,點A、C間的距離為x1,點C、E間的距離為x2,使用交流電的頻率為f,則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式:a=              


(2)兩位同學在實驗室中利用如圖⑴所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,圖中abc分別代表三只電表,它們當中有兩只電壓表和一只電流表,調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,甲同學記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測量數據,乙同學記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測量數據.并根據數據描繪了如圖⑵所示的兩條U-I圖線.回答下列問題:
①圖中a代表         ,b代表         ,c代表                     (填上三只電表的符號,如“A”、“V1”或“V2”)
②根據圖象推斷實驗中所用滑動變阻器可能是下面的哪種規格的?
A.10Ω,0.5A        B.20Ω,1A                
C.1kΩ,200mA      D.2 kΩ,2A
③根據圖(b),可以求出定值電阻R0  Ω,電源電動勢E= V,內電阻r= Ω.

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(1)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。某同學利用實驗得到的紙帶,設計了一種測量方案,方案中有以下兩步:

a.根據算出物體下落的高度h
b.根據計算出物體下落的瞬時速度v
請你評價一下這個同學的測量方案中的這兩步是否存在錯誤,若有錯誤,請在下面進行改正:
                                                                    .
利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值.如圖所示,根據打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為x0,點A、C間的距離為x1,點C、E間的距離為x2,使用交流電的頻率為f,則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式:a=              


(2)兩位同學在實驗室中利用如圖⑴所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,圖中abc分別代表三只電表,它們當中有兩只電壓表和一只電流表,調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,甲同學記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測量數據,乙同學記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測量數據.并根據數據描繪了如圖⑵所示的兩條U-I圖線.回答下列問題:
①圖中a代表         ,b代表         ,c代表                     (填上三只電表的符號,如“A”、“V1”或“V2”)
②根據圖象推斷實驗中所用滑動變阻器可能是下面的哪種規格的?
A.10Ω,0.5A        B.20Ω,1A                
C.1kΩ,200mA      D.2 kΩ,2A
③根據圖(b),可以求出定值電阻R0  Ω,電源電動勢E= V,內電阻r= Ω.

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I (6分)利用圖10中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落.打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點.

(1) 為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有_____.(填入正確選項前的字母)

A.天平  B.秒表  C.刻度尺

(2) 若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當地的重力加速度值,而實驗操作與數據處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因: ____________________.

II(5分)為了測量電源的電動勢和內阻,在實驗室里我們通常采取圖11甲所示電路測量,請根據該電路圖在圖11乙中連接實物圖.

III(6分)某同學設計了一個測定激光波長的實驗裝置如圖12甲所示,激光器發出的一束直徑很小的紅色激光進入一個一端裝有雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒,感光片的位置上出現一排等距的亮點,圖12乙中的黑點代表亮點的中心位置.

(1) 通過量出相鄰光點的距離可算出激光的波長,據資料介紹,若雙縫的縫間距離為a,雙縫到感光片的距離為感光片上相鄰兩光點間的距離為b,則光的波長.該同學測得L=1.0000m,雙縫間距a =0.22mm,用帶10分度游標的卡尺測感光片上的光點間距時,尺與點的中心位置如圖12乙所示.圖12乙中第一個光點到第四個光點的距離是__________mm.實驗中激光的波長 =________m(保留兩位有效數字)

(2) 如果實驗時將紅激光換成藍激光,屏上相鄰兩光點間的距離將_______.(選填變大、變小、不變)

 

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I (6分)利用圖10中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落.打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點.

(1) 為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有_____.(填入正確選項前的字母)

A.天平  B.秒表  C.刻度尺

(2) 若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當地的重力加速度值,而實驗操作與數據處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因: ____________________.

II(5分)為了測量電源的電動勢和內阻,在實驗室里我們通常采取圖11甲所示電路測量,請根據該電路圖在圖11乙中連接實物圖.

III(6分)某同學設計了一個測定激光波長的實驗裝置如圖12甲所示,激光器發出的一束直徑很小的紅色激光進入一個一端裝有雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒,感光片的位置上出現一排等距的亮點,圖12乙中的黑點代表亮點的中心位置.

(1) 通過量出相鄰光點的距離可算出激光的波長,據資料介紹,若雙縫的縫間距離為a,雙縫到感光片的距離為感光片上相鄰兩光點間的距離為b,則光的波長.該同學測得L=1.0000m,雙縫間距a =0.22mm,用帶10分度游標的卡尺測感光片上的光點間距時,尺與點的中心位置如圖12乙所示.圖12乙中第一個光點到第四個光點的距離是__________mm.實驗中激光的波長 =________m(保留兩位有效數字)

(2) 如果實驗時將紅激光換成藍激光,屏上相鄰兩光點間的距離將_______.(選填變大、變小、不變)

 

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