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20 ν正=ν逆Ⅲ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(12分)20 L恒容的密閉容器中,加入3 mol SO3(g)和1 mol氧氣,在某溫度下使其反應,反應至4 min時,氧氣的濃度為0.06mol/L,當反應到8 min時,反應到達平衡。

(1)0 min~4min內生成O2的平均速率:

v(O2)=____________mol/(L·min)。

(2)整個過程中,各物質的濃度與時間關系如下圖所示,則該溫度下的平衡常數K=________________。

 (3)若起始時按下表數據投料,相同溫度下達到平衡時,三氧化硫濃度大于0.05 mol/L的是________,此時的平衡常數與(2)小題比較________(填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

 

A

B

C

D

SO3

1 mol

3 mol

3 mol

0 mol

SO2

2 mol

1.5 mol

0 mol

6 mol

O2

2 mol

1 mol

0 mol

5 mol

(4)物質的濃度不再改變標志該反應已達平衡,下列還可以說明該反應已達平衡的是________(填序號)。

①體系內壓強不再改變      

②容器內氣體的密度不再改變

③混合氣體的平均相對分子質量不再改變   

④v(SO3)=2v(O2)

⑤n(SO3)∶n(O2)∶n(SO2)=2∶1∶2

 

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(20分) “酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如右圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題:

(1).寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式                         

(2).在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:              

(3).濃硫酸的作用是:①                  ;②                   

(4).飽和碳酸鈉溶液的主要作用是                                           

(5).裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止                         

(6).若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作的名稱是       

(7).做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是   

(8).生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,也即達到化學平衡狀態。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態的有(填序號)        

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水

②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸

③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸

④正反應的速率與逆反應的速率相等

⑤混合物中各物質的濃度不再變化

 

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⑴20世紀30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態。如題圖⑴所示是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,說明這個反應是        (填“吸熱”或“放熱”)反應,NO2和CO的總能量     (填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的總能量。

⑵某溫度時,在一個2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質物質的量隨時間的變化曲線如圖⑵所示。根據圖中數據,試填寫下列空白:
①該反應在            min時達到平衡狀態;
②該反應的化學方程式為:                                       
⑶一定溫度下,對于反應2A(g) + B(g)2C(g)在反應過程中C的物質的量n(C)隨著時間變化關系如圖⑶所示,現從t1時間開始對反應體系升高溫度,n(C)的變化如圖qb所示。則:
①p點時反應的v    v(填“>”、“<”或“=”);
②a,b兩點的正反應速率va       vb(填“>”、“<”或“=”)

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(12分)20 L恒容的密閉容器中,加入3 mol SO3(g)和1 mol氧氣,在某溫度下使其反應,反應至4 min時,氧氣的濃度為0.06 mol/L,當反應到8 min時,反應到達平衡。
(1)0 min~4 min內生成O2的平均速率:
v(O2)=____________mol/(L·min)。
(2)整個過程中,各物質的濃度與時間關系如下圖所示,則該溫度下的平衡常數K=________________。

(3)若起始時按下表數據投料,相同溫度下達到平衡時,三氧化硫濃度大于0.05 mol/L的是________,此時的平衡常數與(2)小題比較________(填“大于”、“小于”或“等于”)。

 
A
B
C
D
SO3
1 mol
3 mol
3 mol
0 mol
SO2
2 mol
1.5 mol
0 mol
6 mol
O2
2 mol
1 mol
0 mol
5 mol
(4)物質的濃度不再改變標志該反應已達平衡,下列還可以說明該反應已達平衡的是________(填序號)。
①體系內壓強不再改變      
②容器內氣體的密度不再改變
③混合氣體的平均相對分子質量不再改變   
④v(SO3)=2v(O2)
⑤n(SO3)∶n(O2)∶n(SO2)=2∶1∶2

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⑴20世紀30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態。如題圖⑴所示是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,說明這個反應是        (填“吸熱”或“放熱”)反應,NO2和CO的總能量     (填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的總能量。

⑵某溫度時,在一個2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質物質的量隨時間的變化曲線如圖⑵所示。根據圖中數據,試填寫下列空白:

①該反應在            min時達到平衡狀態;

②該反應的化學方程式為:                                       

⑶一定溫度下,對于反應2A(g) + B(g)2C(g)在反應過程中C的物質的量n(C)隨著時間變化關系如圖⑶所示,現從t1時間開始對反應體系升高溫度,n(C)的變化如圖qb所示。則:

①p點時反應的v    v(填“>”、“<”或“=”);

②a,b兩點的正反應速率va       vb(填“>”、“<”或“=”)

 

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一、選擇題(本題包括9小題,每小題3分,共27分。每小題只有一個選項符合題意。)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

B

B

A

D

C

C

A

D

B

二、選擇題(本題包括9小題,每小題4分,共36分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給2分,但只要選錯一個,該小題就為0分。)

題號

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

C

C

CD

BD

D

BC

B

BD

AC

 

三、(本題包括3小題,共34分)

19.(11分)

(1)CO32 + H2O * HCO3 + OH  (2分)(配平、化學式錯得0分,寫等號扣1分)

(2)不再有氣泡產生(或只有極少量氣泡產生) (1分)

(3)若控制不準確溫度過高Fe2+易被氧化;由于有氫氣生成,明火加熱不安全  (2分)

     (兩個方面各占1分)

(4)4Fe2+ + O2 + 4H+ = 4Fe3+ + 2H2O   (2分)  (化學式錯得0分,配平錯扣1分)

(5)6.6   (2分)  (多寫單位g不扣分)

(6)循環使用  (2分)(具體說出如何循環使用同樣得分,意思相近表達欠清晰扣1分)

20.(11分)

(1)2MnO4 + 5H2C2O4 + 6H+ = 2Mn2+ + 10CO2↑+ 8H2O   (2分)

     (化學式錯得0分,配平錯扣1分,漏↑扣1分,扣完為止)

(2)4  (2分)

(3)① 反應開始時:c(KMnO4)==0.00067 mol?L1 (1分)

反應時間:=6.7min   (1分)

KMnO4的平均反應速率:

ν(KMnO4)==1×104 mol?L1?min(1分)

(一步完成計算且結果正確得3分,結果錯誤得0分。速率單位錯誤扣1分)

② 否(或:不可行) (1分)     取過量體積相同、濃度不同的草酸溶液分別同時與體積相同、濃度相同的高錳酸鉀酸性溶液反應。(3分)

 (基本思路錯誤得0分,思路正確未強調草酸過量扣1分,未強調體積相同扣1分)

21.(12分)

(1)7  (1分)  

實驗操作

預期現象和結論

步驟1:用藥匙取少量白色粉末于試管A底部,點燃酒精燈,充分加熱試管。

(1分)

白色粉末減少,有白煙生成,試管上部有白色固體凝結,說明原白色粉末含有NH4Cl。(2分)

步驟2:用藥匙取少量試管A中的殘留固體于試管B中,滴加適量蒸餾水,振蕩。(1分)

固體溶解得無色溶液。(1分)

步驟3:向試管B中滴加過量Ba(NO3)2溶液和1mol?L1硝酸,充分振蕩后靜置。(2分)

有白色沉淀生成,證明原白色粉末含有 K2SO4。(1分)

步驟4:取試管B中上層清液少量于試管C中,滴加 AgNO3溶液和1mol?L1硝酸。(2分)

有白色沉淀生成,證明原白色粉末含有NaCl。(1分)

(3)

(NH4Cl的檢驗用NaOH溶液和紅色石蕊試紙同樣得3分;另取樣品溶于水進行K2SO4的檢驗同樣得2分;NaCl的檢驗必須包含有上述4個步驟的操作,共6分(著重號為關鍵點);步驟設計不合理,次序混亂酌情扣分。)

四、(本題包括3小題,共34分)

22.(10分)

(1)①     (1分)  

② 取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應,觀察產生氣泡的快慢  (2分)(操作1分,觀察指標1分。著重號部分缺一處扣1分。用金屬與沸水反應、等濃度鹽溶液堿性比較等合理方法均得分,方案無可行性不給分。)

③ Na2SO3 + SO2 + H2O = 2NaHSO3   (2分)(化學式錯得0分,配平錯扣1分)

   有白色膠狀沉淀生成,有無色刺激性氣味氣體產生  (2分)

(各占1分,著重號部分有缺漏合扣1分)

(2)① H2PO4、HCO3、HPO42   (2分)        ② 強  (1分)

23.(12分)

(1)Ba2+ + SO42 = BaSO4↓    Mg2+ + 2OH = Mg(OH)2↓ 

     Ca2+ + CO32 = CaCO3↓    Ba2+ + CO32 = BaCO3↓     (4分)

(每個1分。符號錯誤、漏↓得0分)

(2)2NaCl + 2H2O  2NaOH + H2↑+ Cl2↑   (2分)

     (化學式錯得0分,配平錯扣1分,漏↑扣1分,漏條件扣1分,扣完為止)

  (3)制漂白粉、生產鹽酸、自來水消毒、制高純硅、合成塑料等(任寫2種)  (2分)

     (寫對1個得1分。答案多于2個的按前2個答案評分。)

(4)蒸發濃縮(1分)   過濾(1分) (多寫冷卻不得分也不扣分)

      蒸發過程中溶劑(水)大量減少,Na+濃度顯著增加促進NaCl的沉淀溶解平衡向沉淀方向移動(或:Na+濃度顯著增加抑止了NaCl的溶解)   (2分)

      (兩個因素各占1分。后者從溶度積角度作答敘述正確也給分。)

24.(12分)

(1)增大 (1分)

(2)向左移  (1分)

(3)(4分)

                                        (各占2分,起點位置、曲線走勢、終點與原曲線的相對高低等只要有一處錯誤則得0分。)

 

(4)(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0.60(2分)

 

 

 

 

 

ν_>_ν(2分)

 

   (5)-787.0  (2分)(不帶負號得0分,有效數字不準確扣1分。)

五、(本題包括1小題,共9分)

25.(9分)

(1)                                           (2分)(有錯即得0分)

 

                                            (2分)(漏系數n扣1分,漏條件不扣分)

 

(2)                    (2分)

 

(3)                                                                       (2分)

(漏系數2扣1分,不寫條件不扣分)

(4)A、B  (2分)  (漏選1個扣1分,多選一個也扣1分,扣完為止。)

六、選做題(本題包括2小題,每小題10分。考生只能選做一題)

26.(10分)

   (1)① 碳碳雙鍵、羧基   (2分)(寫對一種得1分,錯別字不給分,多寫一個扣1分)

②                    (3分)

 

(2) (5分)

      光照

      Cl2

      (每一步轉化1分。開始時如果先與氫氣加成,再與氯氣發生取代反應,扣1分)

      27.(10分)

      (1) C  F   (2分) (漏選1個扣1分,多選一個也扣1分,扣完為止。)

      (2)① 3 (1分)    2 (1分)

      ② HCO3中含有O-H鍵,相互之間可通過O-H┅O氫鍵締合(1分)

      (寫出HCO3化學式并指出離子之間有氫鍵作用才能得分)

      (3)斷裂C≡O中的一個π鍵消耗的能量是273kJ/mol,斷裂N≡N中的一個π鍵消耗的能量是523.3kJ/mol, 斷裂一個π鍵CO比N2更容易,所以CO更活潑。(2分)

           (敘述清楚,未具體計算出數值不扣分。)

      (4)① 1s22s22p63s23p63d84s2   (1分)

      ② 分子晶體  (1分)

        (1分)

       

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