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CO + H2O(g) CO2 + H2.要使CO轉(zhuǎn)化率提高.( )A.增大H2O(g)的濃度 B.增大CO的濃度C.降低溫度 D.增大壓強(qiáng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

設(shè)反應(yīng)①Fe(S)+CO2(g) FeO(S)+CO(g)的平衡常數(shù)為。反應(yīng)②Fe(S)+H2O(g) FeO(S)+H2(g)的平衡常數(shù)為,在不同溫度下,的值如下:

溫度

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

(1)從上表可以推斷:反應(yīng)①是_______________ (填“吸”、“放”)熱反應(yīng)。

(2)現(xiàn)有反應(yīng)③H2(g)+CO2(g) H2O(g)+CO(g)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K=____________。

(3)根據(jù)反應(yīng)①與②,可推導(dǎo)出K、K與K之間的關(guān)系式_______________。據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是“吸熱”還是“放熱”反應(yīng)。問:要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有_____________(填寫序號(hào))。

  A.縮小反應(yīng)容器容積    B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積    C.降低溫度

  D.升高溫度            E.使用合適的催化劑    F.設(shè)法減少CO的量

(4)圖l、2表示該反應(yīng)③在時(shí)刻t達(dá)到平衡、在時(shí)刻t分別因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:

①圖l中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是_____________________________

②圖2中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是________________

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設(shè)反應(yīng)①Fe(S)+CO2(g) FeO(S)+CO(g)的平衡常數(shù)為。反應(yīng)②Fe(S)+H2O(g) FeO(S)+H2(g)的平衡常數(shù)為,在不同溫度下,的值如下:

溫度

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

 

(1)從上表可以推斷:反應(yīng)①是_______________(填“吸”、“放”)熱反應(yīng)。

(2)現(xiàn)有反應(yīng)③H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K=____________。

(3)根據(jù)反應(yīng)①與②,可推導(dǎo)出K、K與K之間的關(guān)系式_______________。據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是“吸熱”還是“放熱”反應(yīng)。問:要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有_____________(填寫序號(hào))。

  A.縮小反應(yīng)容器容積   B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積    C.降低溫度

  D.升高溫度           E.使用合適的催化劑    F.設(shè)法減少CO的量

(4)圖l、2表示該反應(yīng)③在時(shí)刻t達(dá)到平衡、在時(shí)刻t分別因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:

①圖l中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是_____________________________

②圖2中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是________________

 

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設(shè)反應(yīng)①Fe(S)+CO2(g)FeO(S)+CO(g)的平衡常數(shù)為。反應(yīng)②Fe(S)+H2O(g)FeO(S)+H2(g)的平衡常數(shù)為,在不同溫度下,的值如下:

溫度



1.47
2.38
1173
2.15
1.67
 
(1)從上表可以推斷:反應(yīng)①是_______________ (填“吸”、“放”)熱反應(yīng)。
(2)現(xiàn)有反應(yīng)③H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K=____________。
(3)根據(jù)反應(yīng)①與②,可推導(dǎo)出K、K與K之間的關(guān)系式_______________。據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是“吸熱”還是“放熱”反應(yīng)。問:要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有_____________(填寫序號(hào))。
A.縮小反應(yīng)容器容積B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積C.降低溫度
D.升高溫度 E.使用合適的催化劑 F.設(shè)法減少CO的量
(4)圖l、2表示該反應(yīng)③在時(shí)刻t達(dá)到平衡、在時(shí)刻t分別因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:

①圖l中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是_____________________________
②圖2中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是________________

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設(shè)反應(yīng)①Fe(S)+CO2(g) FeO(S)+CO(g)的平衡常數(shù)為。反應(yīng)②Fe(S)+H2O(g) FeO(S)+H2(g)的平衡常數(shù)為,在不同溫度下,的值如下:

溫度

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

 

(1)從上表可以推斷:反應(yīng)①是_______________ (填“吸”、“放”)熱反應(yīng)。

(2)現(xiàn)有反應(yīng)③H2(g)+CO2(g) H2O(g)+CO(g)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K=____________。

(3)根據(jù)反應(yīng)①與②,可推導(dǎo)出K、K與K之間的關(guān)系式_______________。據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是“吸熱”還是“放熱”反應(yīng)。問:要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有_____________(填寫序號(hào))。

  A.縮小反應(yīng)容器容積    B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積    C.降低溫度

  D.升高溫度            E.使用合適的催化劑    F.設(shè)法減少CO的量

(4)圖l、2表示該反應(yīng)③在時(shí)刻t達(dá)到平衡、在時(shí)刻t分別因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:

①圖l中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是_____________________________

②圖2中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是________________

 

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設(shè)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)為K1,反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)為K2。在不同溫度下,K1、K2的值如下
(1)從上表可以推斷:反應(yīng)①是________(填“吸”、“放”)熱反應(yīng)。
(2)現(xiàn)有反應(yīng)③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K3=________。
(3)根據(jù)反應(yīng)①與②,可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式。據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是“吸熱”還是“放熱”反應(yīng)。問:要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有________(填寫序號(hào))。
A.縮小反應(yīng)容器容積 B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積 C.降低溫度 D.升高溫度 E.使用合適的催化劑 F.設(shè)法減少CO的量
(4)圖1、2表示反應(yīng)③在t1時(shí)刻達(dá)到平衡、在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:
①圖1中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是 ___________________________________。
②圖2中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是 _____________________。

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一、選擇題

1.  BD 2. A  3. D  4. C  5. B  6. C  7. CD  8. AC

二、填空題

1.向右、不、向左、向右

2.30%、 2mol

三、計(jì)算題

(1)a=16  (2)8mol  (3)5:4  (4)2:3 


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