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一 （30分）

1、B  2、D  3、C   4、D  5、B

6、①天街小雨潤如酥  ②燕然未勒歸無計  ③留取丹心照汗青  ④醉翁之意不在酒（四選三，每句1分，有差錯不給分）

7、①莎士比亞       ②《吶喊》         ③柳宗元

8、雖然困難是硬石冷鐵，但是面對困難，只要你用機智去化解，困難就會化成繞指柔。

9、①“成長健康”改為“健康成長”

②“沉浸”改為“沉迷”

③ “讓”改為“對”

10、憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。

二、（30）

（一）（16分）

11、①20年前，“我”為剛剛出生的端端踩生；②20年后，端端的來信為“我” 踩生，堅定了我繼續(xù)做教師工作的決心。（各2分，共4分。意對即可。）

12、第一次：使自己在一年中都神清氣爽；第二次：用故鄉(xiāng)的清純與樸實，洗去污垢，凈化心靈。（各2分，共4分。意對即可。）

13、（1）原指做壞事之前的謀劃，這里貶義褒用，指這次踩生是母親的刻意安排，洋溢著一種自豪之情。（2分）

（2）指年紀還不大就衰老了，這里的意思是“我”過早地被金錢誘惑，心靈玷污，精神失落了。（2分）

14、“我”會選擇做清貧的教師。（1分）

理由：能抓住文章內(nèi)容來回答，有道理即可。（3分）

（二）（14分）

15、（我國新開發(fā)的）7000米載人潛水器。（3分，答“載人潛水器”不給分，無括號內(nèi)文字亦可。）

16、運用了舉例子的說明方法，說明了在過去的二十多年里，載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。（3分，說明方法1分，作用2分）

17、不能刪。因為“大體上”是限制性的詞語，表示這是大致的分類，還有其他的類型，隨著技術(shù)的不斷進步，可能還會產(chǎn)生新的類型，這個詞語的運用增強了說明文語言的準確性。（4分，寫出“不能刪”得1分，解釋“大體上”得1分，結(jié)合句子來說明得2分）

18、示例：加快深海載人潛水器的研究對我國發(fā)展至關重要。海洋是一個巨大的資源寶庫，有很大的開發(fā)潛力；我國海洋安全存在著危機；我們必須克服困難，加快深海科技研究，為中華民族的騰飛、祖國的富強提供強有力的資源和安全保障。（4分）

三、（20分）

19、Ｃ　　　　　

20、ＢＤ

21、（１）哪里有捕獲鹿以后，還忿恨其他同獵的人，追究他們爭奪鹿的罪名呢？

（２）“這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么像呢？”

22、敢于直諫，耿直無私，膽魄過人。

23、（1）春光未逝，生機猶在。（2分）

（2）子規(guī)不停啼叫，不信喚不回已消逝的春光。作者借此表達頑強進取，執(zhí)著追求美好未來的堅定信念和樂觀精神。（3分）

四（40分）

24、分五等評分

一等（35―40分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言通暢、生動。

二等（29―34分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通暢。

三等（22―28分）：基本符合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體，結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚，語言欠通順。

四等（16―21分：不符合題意，中心不明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)欠完整，語病較多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴重，或不足300字，不成篇。

說明：①有創(chuàng)意，如見解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)嚴謹，酌加3―5分。

②書寫清楚美觀者，酌加1―3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1―3分。

③錯別字3個扣1分（重錯的不計）。

④300字以上600字以下者，降等給分。