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綠色植物進行光合作用時，需要多種必需的礦質元素，科學家們發現，用磷脂酶將離體的小麥葉綠體膜結構上的磷脂水解后，在原料和條件都具備的情況下，這些葉綠體的光合作用過程明顯受阻，這說明磷在________上起重要作用，同時，磷也是光合作用過程中________等物質的重要成分。

N是小麥從土壤中吸收的一種大量元素。土壤每年因此要損失大量氮素，土壤獲得氮素的途徑主要有兩條：一是________，二是________。

把兩株長勢基本相同的小麥、玉米幼苗放在同一鐘罩內培養，鐘罩與外界空氣隔絕，并每天照光12小時，一段時間后，小麥死亡，玉米成活，下列關于這一現象的解釋正確的是

A．

每天12小時光照，植物光合作用強度大于呼吸作用強度，鐘罩內的CO₂量逐漸減少

B．

小麥體內的部分C以CO₂的形式逐漸轉移到玉米體內

C．

玉米是C₄植物，能利用極低濃度的CO₂，而暫時成活

D．

小麥是C₃植物，不能利用極低濃度的CO₂，因饑餓而死亡

某同學做植物水培實驗，全素標準培養液完全按植物生長發育所需礦質元素的種類和數量配制的，在培養過程中又及時添加該種培養液。第一周長勢正常，第二周起出現缺素癥狀且越來越嚴重。第三周全株萎蔫，繼而死亡，實驗失敗。請分析出現缺素癥狀的原因是________________________。

第二周不同植物出現的礦質元素缺乏癥狀不同，其原因是________。通過對1、2營養液的分析得知，一個缺鐵，一個缺鎂。缺鐵的是________號植物，判斷的依據是________。

從第二周開始多數植物出現礦質元素缺乏癥，除礦質元素被消耗外，另一原因是培養液中的________減少，植株根的________減弱，導致植物對________的吸收作用降低。

植物生長到第三周出現了萎蔫現象，除上述原因外，還因為植物的________作用，使培養液濃度增加，造成植物________。此時可采取的改善措施是________。

第二周不同植物出現的礦質元素缺乏癥狀不同，其原因是________。通過對1、2營養液的分析得知，一個缺鐵，一個缺鎂。缺鐵的是________號植物，判斷的依據是________。

從第二周開始多數植物出現礦質元素缺乏癥，除礦質元素被消耗外，另一原因是培養液中的________減少，植株根的________減弱，導致植物對________的吸收作用降低。

植物生長到第三周出現了萎蔫現象，除上述原因外，還因為植物的________作用，使培養液濃度增加，造成植物________。此時可采取的改善措施是________。