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(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池 的兩極.讀得此時的讀數為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池 的兩極.測得電流為0.32mA.根據前面用伏特表測得的0.96V電壓.由閉合電路歐姆定律得:.因而曉宇同學說土豆的內阻為30Ω.而小麗同學則說是3kΩ. 請你判斷.用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池 的內阻.結果是否準確.為什么?請分別說明理由. (3)若實驗室除了導線和開關外.還有以下一些器材可供選擇: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,如圖,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據你猜想,出現這 種現象的原因應當是:______ (不要求寫分析、推導過程)。

(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,測得內阻的讀數為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動勢,故不能用歐姆表直接測其內阻
B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個導體,可以用歐姆表直接測其電阻
C.小麗的測量結果十分準確,除了讀數方面的偶然誤差外,系統誤差很小
D.小麗的測量結果不準確,因為水果電池內阻很大,用伏特表測得的電動勢誤差很大,因此計算出的內阻誤差也很大
(3)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內阻約為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻約為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)
D.滑動變阻器R1(最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值為2kΩ)
G.電阻箱R(0~9999Ω)
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應       選擇的器材是_____ (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。

③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據。根據實驗數據繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動勢為       V(保留兩位有效數)。按照此實驗方法,內電阻的測量值與真實值相比          。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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(10分)將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,如圖,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據你猜想,出現這 種現象的原因應當是:______ (不要求寫分析、推導過程)。

(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,測得內阻的讀數為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。

A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動勢,故不能用歐姆表直接測其內阻

B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個導體,可以用歐姆表直接測其電阻

C.小麗的測量結果十分準確,除了讀數方面的偶然誤差外,系統誤差很小

D.小麗的測量結果不準確,因為水果電池內阻很大,用伏特表測得的電動勢誤差很大,因此計算出的內阻誤差也很大

(3)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:

A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內阻約為1Ω)

B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻約為800Ω)

C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)

D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)

E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)

F.定值電阻(阻值為2kΩ)

G.電阻箱R(0~9999Ω)

①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應        選擇的器材是_____  (填器材前的字母代號)。

②在方框中畫出應采用的電路。

③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據。根據實驗數據繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動勢為        V(保留兩位有效數)。按照此實驗方法,內電阻的測量值與真實值相比           。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

 

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(10分)將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,如圖,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據你猜想,出現這 種現象的原因應當是:______ (不要求寫分析、推導過程)。

(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,測得內阻的讀數為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動勢,故不能用歐姆表直接測其內阻
B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個導體,可以用歐姆表直接測其電阻
C.小麗的測量結果十分準確,除了讀數方面的偶然誤差外,系統誤差很小
D.小麗的測量結果不準確,因為水果電池內阻很大,用伏特表測得的電動勢誤差很大,因此計算出的內阻誤差也很大
(3)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內阻約為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻約為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)
D.滑動變阻器R1(最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值為2kΩ)
G.電阻箱R(0~9999Ω)
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應       選擇的器材是_____ (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。

③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據。根據實驗數據繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動勢為       V(保留兩位有效數)。按照此實驗方法,內電阻的測量值與真實值相比          。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

⑴同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據您猜想,出現這種現象的原因應當是:                               (不要求寫分析、推導過程)。

⑵曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:.因而曉宇同學說土豆的內阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ。

請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內阻,結果是否準確,為什么?請選一位同學的方法說明理由。

⑶若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:

A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內阻為1Ω)

B. 靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻為800Ω)

C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)

D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)

E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)

F.定值電阻(阻值2kΩ)

G.變阻箱(0~9999Ω)

①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應選擇的器材是________     (填器材前的字母代號)。

②在右上方框中畫出應采用的電路。

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同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據您猜想,出現這種現象的原因應當是:                               (不要求寫分析、推導過程)。
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:.因而曉宇同學說土豆的內阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ。
請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內阻,結果是否準確,為什么?請分別說明理由。
(3)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內阻為1Ω)
B. 靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ
G.變阻箱(0~9999Ω)

①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應選擇的器材是________     (填器材前的字母代號。
②在右方框中畫出應采用的電路。

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題號

1

2

3

4

5

6

答案

B

D

C

A

B

BC

題號

7

8

9

 

 

答案

BC

BD

AD

 

 

 

10.(8分)8.472;10.040;

 

11. (10分)(1)從實驗裝置看,該同學所用交流電的電壓為 _220  伏特,操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后順序應該是 _先接通電源后釋放紙帶 (每空1分,共2分)

 

(2)從數據處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實驗結果起作用的,方法A中有 _ S1S6; 方法B中有S1S2S3S4S5S6。因此,選擇方法 _B (A或B)更合理,這樣可以減少實驗的 _偶然  (系統或偶然)誤差。(每空1分,共4分)

 (3)本實驗誤差的主要來源有(試舉出兩條). (每答對1條得2分,共4分)

     重物下落過程中受到阻力;      S1S2S3S4S5S6 長度測量;

交流電頻率波動;             數據處理方法等。

12、(11分)

(1)水果電池的內阻太大。(1分)

(2)(6分)曉宇的方法不正確(1分),因水果電池本身有電動勢(1分),當用歐姆表直接接“土豆電池”的兩極時,歐姆表內部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯,影響測量的結果,故測不準(1分)。

小麗同學測量的誤差也很大(1分)。理想狀態下用電流表測得的是短路電流,伏特表測得的應當是電源電動勢,但由于水果電池的內阻很大,伏特表的內阻不是遠大于水果電池的內阻(1分),故其測得的電動勢誤差大,算得的內阻亦不準確(1分)。

(3)①B(1分)、G(1分)

        ②(2分)

 

13.(14分)(1)1.0m/s2;(2)25m/s ;(3)10s 

 

14.(14分)

解析:(1)由0-v2=-2as 得

加速度大小a===0.05m/s2 (4分)

(2)由牛頓第二定律得

 f+F=ma

 故f=ma-F=3×106×0.05-9×104=6×104N (4分)

(3)由P=Fv得

 P=f?vm

 故P=6×104×20=1.2×106W       (4分)

(4)由動能定理得:

 Pt-fs1=mv2m

代入數據解得:s110km

故總行程s=s1+s214km        (2分)

 

15. (16分)解:對薄板由于Mgsin37?m(M+m)gcos37故滑塊在薄板上滑動時,薄板靜止不動.

對滑塊:在薄板上滑行時加速度a=gsin37=6m/s,至B點時速度V==6m/s。

滑塊由B至C時的加速度a= gsin37-mgcos37=2 m/s,滑塊由B至C用時t,由L=Vt+at

即t+6t-7=0  解得t=1s

對薄板:滑塊滑離后才開始運動,加速度a= gsin37-mgcos37=2 m/s,滑至C端用時t==s

故滑塊、平板下端B到達斜面底端C的時間差是△t= t-t=-1=1.65s

 

16.(16分) (1)設A、B下落H高度時速度為υ,由機械能守恒定律得:                   (1分)

B著地后,A先向下運動,再向上運動到,當A回到B著地時的高度時合外力為0,對此過程有:    (1分)

解得:                            (1分)

(2)B物塊恰能離開地面時,彈簧處于伸長狀態,彈力大小等于mg,B物塊剛著地解除彈簧鎖定時,彈簧處于壓縮狀態,彈力大小等于mg.因此,兩次彈簧形變量相同,則這兩次彈簧彈性勢能相同,設為EP.                         (2分)

又B物塊恰能離開地面但不繼續上升,此時A物塊速度為0.

從B物塊著地到B物塊恰能離開地面但不繼續上升的過程中,A物塊和彈簧組成的系統機械能守恒,即:

(2分)解得:Δx=H  (2分)

(3)因為B物塊剛著地解除彈簧鎖定時與B物塊恰能離開地面時彈簧形變量相同,所以彈簧形變量     (1分)

第一次從B物塊著地到彈簧恢復原長過程中,彈簧和A物塊組成的系統機械能守恒: (2分)

第二次釋放A、B后,A、B均做自由落體運動,由機械能守恒得剛著地時A、B系統的速度為       (1分)

從B物塊著地到B剛要離地過程中,彈簧和A物塊組成的系統機械能守恒:        (2分)

聯立以上各式得:                (1分)

 


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