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12. 1.050 cm 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)在“牛頓第二定律”的實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、打點計時器、復寫紙、低壓直流電源、天平、導線、秒表、開關、夾子.其中不必要的器材是______,缺少的器材是______.
(2)某同學用游標卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑,讀出圖中的示數,該金屬圓片的直徑的測量值為______cm
(3)某同學課外研究平拋物體的運動,并將實驗中測出的兩物理量Q和S數值填表如下,Q和S的單位相同但沒有寫出.(g=10m/s2
Q0.000.100.200.300.400.50
S0.000.050.200.450.801.25
上表中Q表示的物理量是______;S表示的物理量是______.
若上表中Q和S用的都是國際單位制中的單位,則平拋物體的水平速度為______.

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30.圖1是一臺發(fā)電機定子中的磁場分布圖,其中N、S是永久磁鐵的兩個磁極,它們的表面呈半圓柱面形狀。M是圓柱形鐵芯,它與磁極的柱面共軸。磁極與鐵芯之間的縫隙中形成方向沿圓柱半徑、大小近似均勻的磁場,磁感應強度B=0.050 T。

圖1

圖2是該發(fā)電機轉子的示意圖(虛線表示定子的鐵芯M)。矩形線框abcd可繞過ad、cb的中點并與圖 1中的鐵芯M共軸的固定轉軸OO′旋轉,在旋轉過程中,線框的ab、cd邊始終處在圖1所示的縫隙內的磁場中。已知ab邊長l1=25.0 cm,ad邊長l2=10.0 cm,線框共有N=8匝導線,旋轉的角速度ω=250 rad/s。將發(fā)電機的輸出端接入圖中的裝置K后,裝置K能使交流電變成直流電,而不改變其電壓的大小。直流電的一個輸出端與一可變電阻R相連,可變電阻的另一端P是直流電的正極,直流電的別一個輸出端Q是它的負極。

                            

圖2

圖3是可用于測量阿伏加德羅常數的裝置示意圖,其中A、B是兩塊純銅片,插在CuSO4稀溶液中,銅片與引出導線相連,引出端分別為x、y。

圖3

Ⅰ.現把直流電的正、負極與兩銅片的引線端相連,調節(jié)R,使CuSO4溶液中產生I=0.21 A的電流。假設發(fā)電機的內阻可忽略不計,兩銅片間的電阻r是恒定的。

(1)求每匝線圈中的感應電動勢的大小。

(2)求可變電阻RA、B間電阻r之和。

Ⅱ.(1)當以I=0.21 A的電流電解60 min后,測得銅片A的質量增加了0.25 g,則圖3裝置中的x端應與直流電的______極相連,它是電解池的______極。

(2)電解后銅片B的質量______。(答“增加”“減少”或“不變”)

(3)列式計算實驗測得的阿伏加德羅常數NA。

(已知電子電量e=1.60×1019C)

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(1)在“牛頓第二定律”的實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、打點計時器、復寫紙、低壓直流電源、天平、導線、秒表、開關、夾子.其中不必要的器材是______,缺少的器材是______.
(2)某同學用游標卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑,讀出圖中的示數,該金屬圓片的直徑的測量值為______cm
(3)某同學課外研究平拋物體的運動,并將實驗中測出的兩物理量Q和S數值填表如下,Q和S的單位相同但沒有寫出.(g=10m/s2
Q0.000.100.200.300.400.50
S0.000.050.200.450.801.25
上表中Q表示的物理量是______;S表示的物理量是______.
若上表中Q和S用的都是國際單位制中的單位,則平拋物體的水平速度為______.

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實驗題
(1)甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示.

①兩位同學用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車(對象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響.他們將長木板的一端適當墊高,在不掛砝碼盤的情況下,小車能夠自由地做______運動.另外,還應滿足砝碼盤(連同砝碼)的質量m______小車的質量M.(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)
接下來,甲同學研究:在保持小車的質量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關系;乙同學研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質量的關系.
②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數點,在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出,圖中數據的單位是cm.實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流.根據以上數據,可以算出小車的加速度a=______m/s2.(結果保留三位有效數字)
③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M,得到小車的加速度a與質量M的數據,畫出a~圖線后,發(fā)現:當較大時,圖線發(fā)生彎曲.于是,該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現象.那么,該同學的修正方案可能是______
A.改畫a與的關系圖線       B.改畫a與(M+m)的關系圖線
C.改畫 a與的關系圖線         D.改畫a與的關系圖線
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,采用如圖3所示的電路.
①請根據圖3在圖4中進行實物連線.

②某同學在實驗中得到下面一組U和I的數據:
序號123456789
U/V0.050.100.200.300.401.001.502.003.00
I/A0.050.080.100.110.120.160.190.220.27
圖5是該同學根據實驗數據描繪出的伏安特性曲線.從圖線上可以看出,當通過小燈泡的電流逐漸增大時,燈絲的阻值逐漸______;這表明燈絲的電阻率隨溫度升高而______.(以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
③將本實驗中的小燈泡兩端加3.0V的電壓,則小燈泡的實際功率約為______W;若直接接在電動勢為3.0V、內阻為2.0Ω的直流電源兩端,則小燈泡的實際功率約為______W.(以上兩空的結果均保留兩位有效數字)

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為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數,小亮設計了如圖1所示的裝置進行實驗.實驗中,當木塊A位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面.將A拉到P點,待B穩(wěn)定后靜止釋放,A最終滑到Q點.分別測量OP、OQ的長度h和s.改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數據.

(1)實驗開始時,發(fā)現A釋放后會撞到滑輪.請?zhí)岢鲆粋解決方法.______
(2)請根據下表的實驗數據作出s-h關系的圖象.
h(cm)20.030.040.050.060.0
s(cm)19.528.539.048.056.5
(3)實驗測得A、B的質量分別為m=0.40kg、M=0.50kg.根據圖2所示的s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數μ=______.(結果保留一位有效數字)

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