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現要完成下列3項抽樣調查:①從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛生檢查.②科技報告廳有32排.每排有40個座位.有一次報告會恰好坐滿了聽眾.報告會結束后.為了聽取意見.需要請32名聽眾進行座談.③東方中學共有160名教職工.其中一般教師120名.行政人員16名.后勤人員24名.為了了解教職工對學校在校務公開方面的意見.擬抽取一個容量為20的樣本.較為合理的抽樣方法是 (A) ①簡單隨機抽樣,②系統抽樣,③分層抽樣.(B) ①簡單隨機抽樣,②分層抽樣,③系統抽樣.(C) ①系統抽樣,②簡單隨機抽樣,③分層抽樣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1、現要完成下列3項抽樣調查:
①從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛生檢查.
②科技報告廳有32排,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結束后,為了聽取意見,需要請32名聽眾進行座談.
③高新中學共有160名教職工,其中一般教師120名,行政人員16名,后勤人員2名.為了了解教職工對學校在校務公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.
較為合理的抽樣方法是(  )

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現要完成下列3項抽樣調查: 

①從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛生檢查.

②科技報告廳有32排,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結束后,為了聽取意見,需要請32名聽眾進行座談.

③某中學共有160名教職工,其中一般教師120名,行政人員16名,后勤人員2名,為了了解教職工對學校在校務公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.

較為合理的抽樣方法是(    )                             

A. ①系統抽樣,②簡單隨機抽樣,③分層抽樣

B.①簡單隨機抽樣,②分層抽樣,③系統抽樣

C. ①簡單隨機抽樣,②系統抽樣,③分層抽樣

D.①分層抽樣,②系統抽樣,③簡單隨機抽樣

 

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現要完成下列3項抽樣調查:
①從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛生檢查.
②科技報告廳有32排,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結束后,為了聽取意見,需要請32名聽眾進行座談.
③高新中學共有160名教職工,其中一般教師120名,行政人員16名,后勤人員2名.為了了解教職工對學校在校務公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.
較為合理的抽樣方法是(  )
A.①簡單隨機抽樣,②系統抽樣,③分層抽樣
B.①簡單隨機抽樣,②分層抽樣,③系統抽樣
C.①系統抽樣,②簡單隨機抽樣,③分層抽樣
D.①分層抽樣,②系統抽樣,③簡單隨機抽樣

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現要完成下列3項抽樣調查:
①從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛生檢查.
②科技報告廳有32排,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結束后,為了聽取意見,需要請32名聽眾進行座談.
③高新中學共有160名教職工,其中一般教師120名,行政人員16名,后勤人員2名.為了了解教職工對學校在校務公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.
較為合理的抽樣方法是(  )
A.①簡單隨機抽樣,②系統抽樣,③分層抽樣
B.①簡單隨機抽樣,②分層抽樣,③系統抽樣
C.①系統抽樣,②簡單隨機抽樣,③分層抽樣
D.①分層抽樣,②系統抽樣,③簡單隨機抽樣

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現要完成下列3項抽樣調查:

①從10盒酸奶中抽取3盒進行食品衛生檢查.

②科技報告廳有32排,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結束后,為了聽取意見,需要請32名聽眾進行座談.

③高新中學共有160名教職工,其中教師120名,行政人員16名,后勤人員24名,為了了解教職工對學校在校務公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.較為合理的抽樣方法是(  )

(A)①簡單隨機抽樣,②系統抽樣,③分層抽樣

(B)①簡單隨機抽樣,②分層抽樣,③系統抽樣

(C)①系統抽樣,②簡單隨機抽樣,③分層抽樣

(D)①分層抽樣,②系統抽樣,③簡單隨機抽樣

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一、選擇題(每小題5分,共50分)

二、填空題(每小題4分,共28分)

三、解答題

18.解:(Ⅰ)由已有

                                    (4分)

 

                                            (6分)

 

(Ⅱ)由(1)                                 (8分)

所以              (10分)

                                                      (12分)

                                  (14分)

 

19.解:(Ⅰ)同學甲同學恰好投4次達標的概率           (4分)

(Ⅱ)可取的值是

                                              (6分)

                                            (8分)

                                              (10分)

的分布列為

3

4

5

                                                                      (12分)

所以的數學期望為                   (14分)

 

20.解:(Ⅰ)∵PA⊥底面ABCD,BC平面AC,∴PA⊥BC

∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,又PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC                (4分)

 

(Ⅱ)取CD的中點E,則AE⊥CD,∴AE⊥AB,又PA⊥底面ABCD,∴PA⊥AE

建立如圖所示空間直角坐標系,則

A(0,,0,0),P(0,0,),C(,0),D(,0)

                  (6分)

易求為平面PAC的一個法向量.

為平面PDC的一個法向量                                  (9分)

∴cos

故二面角D-PC-A的正切值為2.  (11分)

(Ⅲ)設,則

   ,

解得點,即   (13分)

(不合題意舍去)或

所以當的中點時,直線與平面所成角的正弦值為   (15分)

 

21.解:(Ⅰ)設直線的方程為:

,所以的方程為                     (4分)

點的坐標為.

可求得拋物線的標準方程為.                                       (6分)

(Ⅱ)設直線的方程為,代入拋物線方程并整理得    (8分)     

,則

                                      (11分)

時上式是一個與無關的常數.

所以存在定點,相應的常數是.                                     (14分)

 

22.解:(Ⅰ)當               (2分)

上遞增,在上遞減

所以在0和2處分別達到極大和極小,由已知有

,因而的取值范圍是.                                   (4分)

(Ⅱ)當時,

  • 市一次模理數參答―3(共4頁)

                                            (7分)

    上遞減,在上遞增.

    從而上遞增

    因此                           (10分)

    (Ⅲ)假設,即=

                                         (12分)

    (x)=0的兩根可得,

    從而有

    ≥2,這與<2矛盾.                                

    故直線與直線不可能垂直.                                               (15分)

     

     

     

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