題目列表(包括答案和解析)
果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生同源染色體不分開的現象，因此常常出現性染色體異常的果蠅，出現不同的表型，如下表所示。
| 受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現型 |
| XXX | 在胚胎期致死，不能發育為成蟲 |
| YO（體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體） | 在胚胎期致死，不能發育為成蟲 |
| XXY | 表現為雌性可育 |
| XYY | 表現為雄性可育 |
| XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體） | 表現為雄性不育 |
為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學家摩爾根（T．H．Morgan）做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配時，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配時，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。
他的學生Bridges用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。
（1）請用遺傳圖解解釋Morgan的實驗結果（設有關基因為B、b）。
（2）請用相應的文字和遺傳圖解（棋盤法），解釋Bridges實驗中為什么會出現例外。
（3）利用Bridges實驗中獲得的果蠅作實驗材料，根據下列實驗藥品和用具，設計一個實驗驗證：你對Bridges實驗中出現例外的解釋是正確的。只要求寫出實驗思路，不要求寫出每種藥品和用具如何使用，并預測結果，得出結論。
實驗藥品和用具：顯微鏡，蓋玻片，載玻片，鑷子，解剖器，醋酸洋紅染液，卡諾氏固定液（使染色體形態固定），培養皿，量筒，滴管等。
提示：專業技術人員在光學顯微鏡下，可以根據染色體的不同形態分辨出其是性染色體還是常染色體。
果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生染色體不分開的現象，因此常出現性染色體異常的果蠅，并產生不同的表現型，如下表所示：
| 受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現型 |
| XXX | 胚胎期致死 |
| YO（體細胞中只有一條Y性染色體，沒有X染色體） | 胚胎期致死 |
| XXY | 表現為雌性可育 |
| XYY | 表現為雄性可育 |
| XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體） | 表現為雄性不育 |
（1）若雌果蠅減數分裂過程正常，雄果蠅的精原細胞減數分裂過程異常，分析出現異常受精卵XO的原因是：____________________________________________________________________________。
（2）畫出表現型為雌性可育的果蠅(XXY)體細胞有絲分裂過程中，一個細胞周期中染色體的數目變化坐標曲線圖，并標明染色體數目的具體變化和有絲分裂各時期。
（3）為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學家摩爾根（T．H．Morgan）做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學生蒂更斯（Dikens）用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。
請根據上表信息，繪制遺傳圖解，解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外（設有關基因為B、b）。
果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生染色體不分開的現象，因此常出現性染色體異常的果蠅，并產生不同的表型，如下表所示：
| 受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現型 |
| XXX | 在胚胎期致死，不能發育為成蟲 |
| YO（體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體） | 在胚胎期致死，不能發育為成蟲 |
| XXY | 表現為雌性可育 |
| XYY | 表現為雄性可育 |
| XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體） | 表現為雄性不育 |
（1）經分析出現異常受精卵XXY的原因之一是：雌果蠅減數分裂第一次分裂后期同源染色體XX沒有分離，產生異常卵細胞XX，與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY，可能的原因還有哪些：
。
（2）為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學家摩爾根（T．H．Morgan）做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學生蒂更斯（Dikens）用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。
①請根據上表信息用遺傳圖解，解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外（設有關基因為B、b）。
②提出一個驗證蒂更斯實驗的簡單思路，并預測結果，得出結論。（提示：專業技術人員在光學顯微鏡下，可以根據有絲分裂中期染色體形態分辨性染色體和常染色體）。
簡單思路：
預期結果：
結論：
果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生同源染色體不分開的現象，因此常常出現性染色體異常的果蠅，出現不同的表現型，如下表所示。
為探究果蠅控制眼色的基
實驗四：把與實驗二、三相同的食物成分不經過胃直接導入切斷了胰腺神經的動物的十二指腸中，結果胰液分泌不增多。
分析上述實驗，請你給胰液分泌的調控作出合理的推斷：___________。
（2）研究人員接著分析胃內容物成分，分離提純，單獨刺激小腸觀察胰液分泌情況．發現只有用少量鹽酸刺激小腸時，已被切斷胰腺神經的動物的胰液分泌量才會增加。為進一步確定促進胰液分泌的化學物質是鹽酸還是鹽酸刺激產生的小腸分泌物。請你繼續完成具體探究，并預期實驗結果。
實驗步驟：
①取6只生長發育狀況一致的小鼠，饑餓兩天，用少量鹽酸刺激小腸，收集小腸內容物，除去大分子雜質，得到鹽酸刺激小腸產生的分泌物；
②_________，隨機分成A、B；C三組，每組2只；
③向A組小鼠的血液注入2 mL稀鹽酸，向B組小鼠的血液注入_________，向C組小鼠的血液注入_________作為對照；
④觀察三組小鼠的胰液分泌情況，分析并得出結論。
實驗預測及結論：
①__________________。
②__________________。
③__________________。
下列有關減數分裂及受精相關知識的說法錯誤的是
| A．一個基因型為AaBb(獨立遺傳）卵原細胞經減數分裂形成卵細胞的基因型是AB或ab或Ab或aB |
| B．一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數分裂過程中，由于染色體分配錯亂，產生了一個AaaY的精子，則其它三個精子的基因型分別是AY、Xb、Xb |
| C．細胞正常分裂的情況下，果蠅有絲分裂后期的精原細胞和減數第二次分裂后期的次級精母細胞一定含有兩條Y染色體 |
| D．減數分裂和受精作用可維持前后代染色體數目恒定 |
一．選擇題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
D
C
C
A
A
D
B
C
D
A
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
B
A
C
C
D
B
AD
ABD
A
C
22．（18分）⑴（4分）
①（4分）見下圖
或
②（3分）U1、U2、R4 或 U1、I1、R3 ；③（3分）
或
23．（16分）⑴設鐵塊離開帶時，相對桌面移動了x的距離，布帶移動的距離為L＋x，鐵塊滑動的加速度為a，由牛頓第二定律得：μmg＝ma，所以a＝μg＝
根據運動學公式有：L＋x＝a0t2/2和x＝at2/2，解得：t＝
＝1s
⑵布帶對鐵塊做的功：W＝μmgx＝0.5（J）
24．(18分)⑴由乙圖可知，t＝0時刻的加速度a0＝
F－μmg＝ma0 解得：μmg＝0.2（N）
由于最后棒做勻速運動，且vm＝
F－μmg－BLI＝0
R＝BLvm/I＝0.4（Ω）
⑵根據能量守恒得：（F－μmg）S－Q＝mvm2/2
Q＝（F－μmg）S－mvm2/2＝20（J）
25．（20分）⑴滑塊經過D點時做圓周運動，根據牛頓第二定律得：N－mg－Bqv1＝mv12/R
解得：v1＝
滑塊從A滑到D點的過程中，系統在水平方向不受外力，故系統水平方向動量守恒，因此有：
mv0＝mv1＋Mv2，解得：v2＝
所以系統損失的機械能為：ΔE＝(mv02－mv12－Mv22)/2＝1.8（J）
⑵滑塊經過D點時撤去磁場，滑塊在圓弧軌道上往返運動過程，小車一直加速，當滑塊滑過D點，相對小車向左運動時，小車做減速運動，所以滑塊第二次經過D點時，小車速度最大，且為vm。根據水平方向系統動量守恒有：mv1+Mv2＝mv2+Mvm，由于相互作用過程沒有能量損失，故系統動能也守恒，由動量守恒得：mv12+Mv22＝mv22+Mvm2
由上面兩式解得：v2＝－
所以小車最大速度為
26.（14分） ⑴ 濃硫酸 ， 飽和Na2CO3溶液 。 冷凝。（3分）
⑵ 冷卻揮發出的溴乙烷，吸收除去揮發出的HBr和乙醇等物質 。（3分）
⑶ 生石灰 ， CH3CH2CH2OH 。 濃硫酸 ，CH3COOH （8分）
27.（2×8=16分）Ⅰ. ⑴ 5IO65- + 2Mn2+ +14 H+ = 5IO3- + 2MnO4- +7 H2O 。
⑵ 弱 酸； 強 酸。
⑶
XeF2+ 2OH- + BrO3- = BrO4- +Xe +
Ⅱ. ⑴A是 C6H5-CH=CH2 ，有 16 個。
28.（3×5=15分）⑴A Na2SO3 ；B BaCl2 。
⑵寫出下列反應的離子方程式：
①C→E
2Cl- +2H2O 
2OH- +H2 ↑ +Cl2↑ 。
②E+F+
H2O → G BaSO3
+ Cl2 + H2O = BaSO4 +
2 H+ + 2Cl- 。
⑶
29.(15分) ⑴
⑵ ③ 取代 、④ 酯化 、⑥ 氧化 （各1分） 。
⑶ 8 (2分)
⑷
⑸
30．（12分）
Ⅰ．（１）步驟二的關鍵答案
：A組飼喂適量的甲狀腺激素制劑，B組飼喂等量的生理鹽水， 提供良好的飼養條件。 （其它合理答案酌情給分）（3分）
（２）B廣口瓶中清水換為NaOH溶液（3分）
（３）原理是：甲狀腺激素能促進新陳代謝，提高動物的耗氧量，通過上述實驗裝置在相同時間內耗氧量的變化來驗證甲狀腺激素的作用。（共3分）
（４）A管液滴向左移動刻度大于B管（3分）
Ⅱ．（12分）
（1）化能自養型細菌（3分） 沒有核膜包圍的細胞核（無成形的細胞核）（3分）
硫離子氧化所釋放的化學或無機物氧化釋放的化學、生產者固定的化學（必須答出無機物氧化釋放的化學能才能給分）（3分） （2）互利共生（共生）（3分）
31．
Ⅰ．（1）①（圖解說明如下：其他分析合理也得分）（6分）
 |
精子
卵細胞
XB
Y
XbXb
XBXbXb（致死）
XbXb Y（白眼雌性可育）
O (無X)
XB O（紅眼雄性不育）
Y O（致死）
Ⅱ．（12分）
（1）不能。
若突變基因在X染色體上：該雌鼠的基因型為：XAXa,野生型雄鼠的基因型為： Xa Y。
XAXa × Xa Y→ F1 ： XAXa ：Xa Xa = 1：1
（突變型）（野生型）（2分）
若突變基因在常染色體上：該雌鼠的基因型為：Aa , 野生型雄鼠的基因型為：aa。
Aa × aa → F1 ： Aa ： aa = 1：1
（突變型）（野生型）（2分）
由于兩種情況都可能出現，F1雌雄個體均既有野生型又有突變型，所以不能確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上。（2分）
（2）讓野生型雌鼠與突變型雄鼠雜交，觀察分析后代性狀表現。（2分）
實驗預期：
若后代雌鼠均為突變型，雄鼠均為野生型，則說明突變基因在X染色體上；
即：Xa Xa × XA Y → XAXa ： Xa Y=1：1 （2分）
若后代雌雄個體均既有野生型又有突變型，則說明突變基因在常染色體上。
即：aa × Aa → Aa ： aa = 1：1
（突變型）（野生型）（2分）
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