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16.如圖是 “探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系 的實驗裝置.兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中.每一燒瓶里各插入一溫度計.請回答下列問題: (1)合上開關.經過一段時間.兩電阻絲產生熱量的多少是通過 反映出來的,(2)采用這種連接方式的目的是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

33、如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計.請回答下列問題:
(1)合上開關,經過一段時間,兩電阻絲產生熱量的多少是通過
溫度計的示數變化
反映出來的;
(2)采用這種連接方式的目的是
控制通過的電流和通電時間相同
;
(3)若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關系”,則需要在電路中
串聯
聯(填“串”或“并”)一個
滑動變阻器
,比較
同一個
(填“同一個”或“不同的”)電阻絲幾次產生的熱量,得出結論.

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如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置,電阻絲浸在質量相同、初溫相同的煤油中,在閉合開關進行實驗的過程中(  )

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如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置.
(1)兩電阻絲產生熱量的多少是通過
溫度計示數的變化
溫度計示數的變化
反映出來的.
(2)采用這種連接方式的目的是
控制電流和通電時間相等
控制電流和通電時間相等
.結果發現
瓶中溫度上升得高,結論是
在電流和通電時間相同的情況下,電阻越大,放出的熱量越多
在電流和通電時間相同的情況下,電阻越大,放出的熱量越多

(3)若要探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關系,應選擇兩阻值
相同
相同
(“相同”、“不同”)的電阻
并聯
并聯
(“并聯”、“串聯”).

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精英家教網如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻,銅絲和鎳鉻合金絲串聯浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一支溫度計.通電一定時間后,可以看到
 
瓶中(填“A”或“B”)煤油溫度升得高,這表明在相同時間內,
 
相同的情況下,電阻越
 
,電流通過導體時產生的熱量越多.

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精英家教網如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系“的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計.關于這個實驗的做法和說法正確的是( 。

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一.選擇題(本大題共12小題。每小題2分,共24分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

D

C

A

A

D

D

A

B

A

A

C

16.(1)溫度計的示數變化  (2)控制電流相同(其他合理均得分)

17.  相互  改變  電磁波               18.  不變  方向性

19.  (1)省力  (2) A   C  (3)反射        20.  零線  100  溫度

21.  不變  增大

三、解答題(計47分)

22.  (1).圖略  (2).圖略      23.  圖略            24  (1).圖略   (2) 90

25.  (1).接觸面大   水蒸發快  (2)重  重力勢   (3) 樹冠大的受力大,高的受力的力臂大

(4) 光

26.  質量是慣性的量度,質量越大,慣性越大,載重卡車超重,剎車(制動)距離加大,而造成連續追尾相撞。(關鍵詞:“由于慣性”、“剎車距離加大”)   “嚴禁超載”、“保持車距”等均可(原因2分,警示語1分)

27解: ⑴   代入數據得:Q=4.5×1018J

   W=kW?h = 1.25×1012 kW?h  

Q=cmt         Q=m′qη   代入數據得:m′=160kg 

28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29解:(1)(J)

         (2)解法一:      (h)

           得:(KW)

解法二:

  

 

(3)(J)

     

30.(1)鐵匠用鐵錘打鐵或者舉起石頭砸地面等(1分)

(2)重力做功或重力勢能轉化為動能等(1分)

(3)下落高度或物體的速度(1分)

(4)把“印跡1”放在臺稱上,再將排球放在“印跡1”上,用力向下壓排球,使排球的形變與印跡1重合,讀出此時臺稱的示數,即為F1。用同樣的方法測量F2(2分)

(5)沒有控制兩球下落的高度相同或測量F1、F2時不易操作或沒有進行多次測量等(2分。答出一點即可給2分,但只答“沒有進行多次測量”給1分)

 

 


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