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6 100(3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析:①從平均數和中位數的角度來比較一班和二班的成績,②從平均數和眾數的角度來比較一班和二班的成績, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

24、為了讓學生了解環保知識,增強環保意識,某中學舉行了一次大規模的“環保知識競賽”,初中三個年級共有900名學生參加了初賽,為了解本次初賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)進行統計.

(一)請你根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格:
(2)補全頻率分布直方圖:
(3)在該問題中的樣本容量是多少?答:
50

(4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數最多?(不要求說明理由)答:
80.5-90.5

(5)若成績在80分以上(不含80分)為優良,則該成績優良的約為多少人?答:
28

(二)初中三個年級根據初賽成績分別選出了10名同學參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分為100分)如下表所示:

(6)請你填寫下表:

(7)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進行分析:
<1>從平均數和眾數相結合看(分析哪個年級成績好些).
<2>從平均數和中位數相結合看(分析哪個年級成績好些).
(8)如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認為哪個年級的實力更強一些?并說明理由.

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為了讓學生了解環保知識,增強環保意識,某中學舉行了一次大規模的“環保知識競賽”,初中三個年級共有900名學生參加了初賽,為了解本次初賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)進行統計.
頻數分布表
分組 頻數 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100.5
合計
(一)請你根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格:
(2)補全頻率分布直方圖:
(3)在該問題中的樣本容量是多少?答:______.
(4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數最多?(不要求說明理由)答:______.
(5)若成績在80分以上(不含80分)為優良,則該成績優良的約為多少人?答:______.
(二)初中三個年級根據初賽成績分別選出了10名同學參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分為100分)如下表所示:
決賽成績(單位:分)
初一年級80 8688 80 88 9980 74 91 89
初二年級 85 85 87 97 85 76 88 77 87 88
初三年級 82 80 78 78 81 96 97 88 89 86
(6)請你填寫下表:
平均數眾數 中位數
初一年級85.5 80
初二年級 85.5 86
初三年級 84
(7)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進行分析:
<1>從平均數和眾數相結合看(分析哪個年級成績好些).
<2>從平均數和中位數相結合看(分析哪個年級成績好些).
(8)如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認為哪個年級的實力更強一些?并說明理由.

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(2010•高要市二模)為了讓學生了解環保知識,增強環保意識,某中學舉行了一次大規模的“環保知識競賽”,初中三個年級共有900名學生參加了初賽,為了解本次初賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)進行統計.
頻數分布表
分組  頻數 頻率
 50.5~60.5 4 0.08
 60.5~70.5 8 0.16
 70.5~80.5 10 0.20
 80.5~90.5 16 0.32
 90.5~100.5  
 合計  
(一)請你根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格:
(2)補全頻率分布直方圖:
(3)在該問題中的樣本容量是多少?答:______.
(4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數最多?(不要求說明理由)答:______.
(5)若成績在80分以上(不含80分)為優良,則該成績優良的約為多少人?答:______.
(二)初中三個年級根據初賽成績分別選出了10名同學參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分為100分)如下表所示:
  決賽成績(單位:分)
 初一年級80  8688 80  88 9980  74 91 89
 初二年級 85 85 87 97 85 76 88 77 87 88
 初三年級 82 80 78 78 81 96 97 88 89 86
(6)請你填寫下表:
  平均數眾數 中位數 
 初一年級85.5  80 
 初二年級 85.5  86
 初三年級   84
(7)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進行分析:
<1>從平均數和眾數相結合看(分析哪個年級成績好些).
<2>從平均數和中位數相結合看(分析哪個年級成績好些).
(8)如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認為哪個年級的實力更強一些?并說明理由.

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某中學為了參加唐山市舉辦的“保護環境,愛我家園”演講比賽,先在八(1)班,八(2)班分別選出10名同學進行選拔賽,這些選手的參賽成績如圖1所示:
團體眾數平均數方差
八(1)班85.839.36
八(2)班85.831.36
根據圖中和上表提供的信息,解答下列問題:
(1)請你把上面的表格填寫完整;
(2)請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析:
①從眾數和平均數的角度比較,兩個班中整體成績較好是______班;
②從平均數和方差的角度比較,兩個班中整體成績較好是______班;
(3)圖2是本次選拔賽中各分數段的人數與參賽總人數的百分比統計圖,其中A:95≤x<100;B:90≤x<95;C:85≤x<90;D:80≤x<85;E:75≤x<80;x代表分數.請仿照圖中已有的數據將這個統計圖的其它數據補充完整.
(4)假設參加市級比賽的1名選手要在這次選拔賽中成績高于90分的選手中產生,求這1名選手產生在八(1)班的概率.

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某中學為了參加唐山市舉辦的“保護環境,愛我家園”演講比賽,先在八(1)班,八(2)班分別選出10名同學進行選拔賽,這些選手的參賽成績如圖1所示:
團體眾數平均數方差
八(1)班85.839.36
八(2)班85.831.36
根據圖中和上表提供的信息,解答下列問題:
(1)請你把上面的表格填寫完整;
(2)請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析:
①從眾數和平均數的角度比較,兩個班中整體成績較好是______班;
②從平均數和方差的角度比較,兩個班中整體成績較好是______班;
(3)圖2是本次選拔賽中各分數段的人數與參賽總人數的百分比統計圖,其中A:95≤x<100;B:90≤x<95;C:85≤x<90;D:80≤x<85;E:75≤x<80;x代表分數.請仿照圖中已有的數據將這個統計圖的其它數據補充完整.
(4)假設參加市級比賽的1名選手要在這次選拔賽中成績高于90分的選手中產生,求這1名選手產生在八(1)班的概率.

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選擇題

1-5. CDCBA   6-8. BDC

填空題

9. -2  ;     10.   ;       11. 7  ;     12. (不唯一) .

解答題

13. 解:原式= -------------------------------------------------------------4分

           =  -----------------------------------------------------------------------------5分

14. 解: 不等式  的解集是 -----------------------------------------1分

        不等式  的解集是  -------------------------------------------------2分

        所以,此不等式組的解集是 ---------------------------------------------4分

              整數解為 ?2 ,?1 , 0 ,1 .  --------------------------------------------5分

15. 解: 由題意,得  , ∴

       ∴ 反比例函數的解析式為 ----------------------------------------------------2分

       ∵ 點在反比例函數圖象上

       ∴   ---------------------------------------------------------------------------------3分

     又∵ 一次函數的圖象過點

       ∴ -----------------------------------------------------------------------------4分

       ∴  所以一次函數的解析式為 -----------------------------5分

16. 證明:在正方形ABCD中,∠DAF=∠ABE=90°, DA=AB.  ------------------------1分

DGAE

∴∠FDA +∠DAG=90°.  --------------------------------------------------------------2分

又∵∠EAB+∠DAG=90°,                         

∴∠FDA =∠EAB.  -----------------------------------------------------------------------3分

∴△DAF≌△ABE, ----------------------------------------------------------------------4分

∴DF=AE.   ------------------------------------------------------------------------------5分

17. 解:

  ---------------------------------------------------------------------------------2分

  -----5分

18. 解:

(1)過點D作DE⊥OB于E,過點C作CF⊥OB于F.

∵四邊形OBCD是等腰梯形,OD=BC ,

∴ Rt△ODE≌Rt△BCF ,四邊形CDEF是矩形.

∴ OE=BF , DC=EF .----------------------------------------------------------------------------1分

∵ OD=BC=2, OB=5, ∠BOD=60°,

∴ OE=BF=1 ,   DC=EF=3.

∴ 梯形OBCD的周長是12 --------------------------------------------------------------------2分

(2) 設點M的坐標為 ,聯結DM和CM.

  ∵ ∠BOD=∠COD=∠OBC=60°

∴ ∠ODM+∠OMD=∠BMC+∠OMD=120°

∴ ∠ODM=∠BMC --------------------------------------------------------------------------------3分

∵ △OMD∽△BCM

  --------------------------------------------------------------------------------------4分

∴ 點M的坐標為(1, 0) 或(4,0)  ----------------------------------------------------------------5分

19. 解:(1) 聯結OC. ∵ PC為⊙O的切線 ,

∴ PC⊥OC .

∴ ∠PCO=90°. ----------------------------------------------------------------------1分

∵ ∠ACP=120°

∴ ∠ACO=30°

∵ OC=OA ,

∴ ∠A=∠ACO=30°.     

∴ ∠BOC=60°--------------------------------------------------------------------------2分

∵ OC=4

-------------------------------------------3分

(2)   ∠CMP的大小不變,∠CMP=45° --------------------------------------------------4分

          由(1)知 ∠BOC+∠OPC=90°

∵ PM平分∠APC

∴ ∠APM=∠APC

∵ ∠A=∠BOC

∴ ∠PMC=∠A+∠APM=(∠BOC+∠OPC)= 45°---------------------------5分

20. 解:(1)21    --------------------------------------      1分

(2)一班眾數為90,二班中位數為80?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分

(3)①從平均數的角度看兩班成績一樣,從中位數的角度看一班比二班的成績好,所以一班成績好;     4分

②從平均數的角度看兩班成績一樣,從眾數的角度看二班比一班的成績好,所以二班成績好;    5分

③從級以上(包括級)的人數的角度看,一班人數是18人,二班人數是12人,所以一班成績好.   6分

21.解:(1)設購進甲種商品件,乙種商品件.

根據題意,得-------------------------------------------2分

 化簡,得

解之,得                                                                                                             

答:該商場購進甲、乙兩種商品分別為200件和120件. ------------------------------------3分

(2)甲商品購進400件,獲利為(元).

從而乙商品售完獲利應不少于(元).

設乙商品每件售價為元,則.--------------------------------------------4分

解得.所以,乙種商品最低售價為每件108元.------------------------------------5分

22.(1)由題意

要使,須

時,能使得.------------------------------------------------------------2分

(2)的值的大小沒有變化,  總是105°.-------------------3分

時,總有存在.

.------------------------------------------------------5分

23. 解:(1)  ---------------------------------------------1分

     

       ---------------------------------------------------------------------------------2分

不論取何值,方程總有兩個不相等實數根  -------------------------------------------3分

(2)由原方程可得

 ∴   --------------------------------------------------------------4分

 ∴  ---------------------------------------------------------------------------------5分

 又∵

  ∴ 

   ∴  ---------------------------------------------------------------------------------6分

   經檢驗:符合題意.

   ∴ 的值為4.  ----------------------------------------------------------------------7分

24. 解:(1)∵拋物線經過點A(2,0), C(0,2),

            ∴    解得

            ∴拋物線解析式為 ---------------------2分

        (2) ∵點B(1,n) 在拋物線上

              ∴  -----------------------------------3分

過點B作BD⊥y軸,垂足為D.

             ∴BD=1 , CD=

             ∴ BC=2  --------------------------------------------4分

       (3) 聯結OB.

在Rt△BCD中, BD=1 ,BC=2 ,

∴∠BCD=30° ----------------------------------------5分

∵ OC=BC

∴∠BOC=∠OBC

∵∠BCD=∠BOC+∠OBC

∴∠BOC=15°

∴∠BOA=75°------------------------------------------6分

過點B作BE⊥OA , 垂足為E,則OE=AE.

∴OB=AB

∴∠OAB=∠BOA=75°.-------------------------------7分

25.(1)BM=DM ,BMDM  --------------------------------------------------------1分

證明:在Rt△EBC中,M是斜邊EC的中點,

∴ 

∴  ∠EMB=2∠ECB

在Rt△EDC中,M是斜邊EC的中點,

∴ 

∴   ∠EMD=2∠ECD.-------------------2分

∴  BM=DM,∠EMD+∠EMB =2(∠ECDECB).

∵  ∠ECD+∠ECB=∠ACB=45°,

∴  ∠BMD=2∠ACB=90°,即BMDM. -------------------------------3分

(2)當△ADE繞點A逆時針旋轉小于45°的角時,  (1)中的結論成立.

證明:

連結BD,延長DM至點F,使得DM=MF,連結BFFC,延長EDAC于點H

                                  -------------------------------------4分

DM=MFEM=MC

∴ 四邊形是平行四邊形.

DECFED =CF

ED= AD,

AD=CF.

DECF,----------------------------------------5分

∴ ∠AHE=∠ACF

,

∴ ∠BAD=∠BCF. --------------------------------------------------6分

又∵AB= BC,

∴ △ABD≌△CBF.

BD=BF,∠ABD=∠CBF.

∵ ∠ABD+∠DBC =∠CBF+∠DBC

∴∠DBF=∠ABC =90°.

在Rt△中,由,,得BM=DMBMDM. -------7分


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