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(二)為了探究熱穩定性.探究小組用下圖中的裝置進行實驗.(圖中鐵架臺.鐵夾和加熱設備均略去) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.
①請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整.
為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭P在開關閉合前應置于
a
a
端.(選填“a”或“b”)
②正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調節R記下電壓表和電流表的示數,計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學的測量數據如下表所示,請你在圖中的坐標紙中畫出該熱敏電阻的R-t關系圖.
溫度(攝氏度) 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值(千歐) 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③對比實驗結果與理論曲線(圖丙中已畫出)可以看出二者有一定的差異.在相同的溫度下,熱敏電阻的測量值總比理論值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),引起這種誤差的原因是(不包含讀數等偶然誤差)
電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大;隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值變小,電流表的分壓作用更明顯,相對誤差更大
電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大;隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值變小,電流表的分壓作用更明顯,相對誤差更大

④已知電阻的散熱功率可表示為P=k(t-t1),其中k是比例系數,t是電阻的溫度,t0是周圍環境溫度.現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流電源中,該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃,由理論曲線可知,該電阻的溫度大約穩定在

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某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.
(1)請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整.為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置于______端.(選填“a”或“b”)

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(2)正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調節R記下電壓表和電流表的示數,計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學的測量數據如下表所示,請你在圖丙的坐標紙中畫出該熱敏電阻的R-t關系圖.對比實驗結果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異.除了讀數等偶然誤差外,你認為還可能是由什么原因造成的______.
溫度/℃ 30  40  50  60  70 80  90  100
阻值/KΩ 7.8 5.3 3.4 2.2 1.5 1.1 0.9 0.7

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(3)已知電阻的散熱功率可表示為P=k(t-t0),其中k是比例系數,t是電阻的溫度,t0是周圍環境溫度.
現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中,使流過它的電流恒為40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃.由理論曲
線可知:①電阻的溫度大約穩定在______℃;②此時電阻的發熱功率為______W.

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某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.
①請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整.
為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭P在開關閉合前應置于______端.(選填“a”或“b”)
②正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調節R記下電壓表和電流表的示數,計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學的測量數據如下表所示,請你在圖中的坐標紙中畫出該熱敏電阻的R-t關系圖.
溫度(攝氏度) 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值(千歐) 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③對比實驗結果與理論曲線(圖丙中已畫出)可以看出二者有一定的差異.在相同的溫度下,熱敏電阻的測量值總比理論值______(填“偏大”或“偏小”),引起這種誤差的原因是(不包含讀數等偶然誤差)______
④已知電阻的散熱功率可表示為P=k(t-t1),其中k是比例系數,t是電阻的溫度,t0是周圍環境溫度.現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流電源中,該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃,由理論曲線可知,該電阻的溫度大約穩定在______℃

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(12分)某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.學科網(Zxxk.Com)

學科網(Zxxk.Com)學科網(Zxxk.Com)(1)請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整.為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭 P在實驗開始前應置于      端.(選填“a”或“b”)

(2)正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調節R記下電壓表和電流表的示數, 計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記人表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學的測量數據如下表所示,請你在圖丙的坐標紙中畫出該熱敏電阻的Rt關系圖.對比實驗結果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異.除了讀數等偶然誤差外,你認為還可能是由什么原因造成的?

                                   

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(3)已知電阻的散熱功率可表示為,其中k是比例系數,t是電阻的溫度,t0是周圍環境溫度.現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中,使流過它的電流恒為40 mA,℃,/℃,由理論曲線可知,該電阻的溫度大約穩定在   ℃,此時電阻的發熱功率為    W. 

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(12分)某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.

(1)請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整.為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置于        端.(選填“a”或“b”)

(2)正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調節R記下電壓表和電流表的示數,計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學的測量數據如下表所示,請你在圖丙的坐標紙中畫出該熱敏電阻的Rt關系圖.對比實驗結果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異.除了讀數等偶然誤差外,你認為還可能是由什么原因造成的?

                                                                  

(3)已知電阻的散熱功率可表示為,其中k是比例系數,t是電阻的溫度,t0

是周圍環境溫度.現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中,使流過它的電流恒為40mA,℃,/℃。由理論曲線可知:

①該電阻的溫度大約穩定在            ℃;

②此時電阻的發熱功率為            W。

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1---5、A B B B D  6.D  7.C  8.B  9.B  10.C  11.A  12.D

 

13 D

14 A

15 ACD

16 B

17 C

18 A

19.(1)(2分)(2)ABD(4分,全

部選對的得 4 分,選對但不全的得 2 分,有錯選或

不答的得 0 分。)

(2).(1)B(2分)

(2)如右圖(2分,有一處錯就不給分。)

(3)2.10V,0.20Ω(每空2分,共4分。)

(4)a、保護作用;b、增大等效內阻的測量值,減小誤差;c、當改變滑動變阻器阻值時,電壓表示數變化大。(2分,回答一個就可,有其它合理答案,同樣給分。)

20.(15分)解:太陽到地面距離r:r=ct                                                        (3分)

太陽對地球的引力作向心力:                               (5分)

解得:,                                                                       (4分)

式中c為光在真空中的速度;G為萬有引力常量;M為太陽質量;T為地球公轉周期。(3分)

21.(19分)解:(1)                                        (3分)

(2)從表格中數據可知,0.3s后棒作勻速運動                                    (2分)

速度(2分)

;          (各式2分,共4分)

解得(1分)

(3)棒在下滑過程中,有重力和安培力做功,克服安培力做的功等于回路的焦耳熱。則:

(3分)

(2分)

解得Q=0.0776J(2分)

22.(12分)解:(1)(各式2分,共6分)

(2)如右圖所示(2分,畫出示意圖或用表述的方式說明運動軌跡,正確就給分。)

軌道半徑r=R                                     (2分)

則由解得                    (3分)

(3)如圖所示,……)   (3分)

                                                               (2分)

   (……)           (2分)

 

23.(14分)

   (一)(1)共價鍵                                                    (2分)

        (2)                              (3分)

        (3)                                    (3分)

   (二)(1)                                                       (2分)

        (2)2mol                                                       (2分)

        (3)大于                                                       (2分)

24.(16分)

   (一)(1)生成等物質的量的硝酸銅,消耗硝酸原料多,且產生污染物氮氧化物.(2分)

        (2)坩堝;蒸發濃縮、冷卻結晶                       (各1分,共3分)

   (二)(1)                                                      (1分)

        (2)先把導氣管移出水面,然后熄滅火焰                           (2分)

        (3)                                                        (1分)

   (三)(1)                                       (2分)

        (2)不能;                                                     (1分)

         若溶液的紫紅色褪去或變淺,則說明產物中含+2價鐵元素;

         若溶液不褪色或變淺,則說明產物中不計含+2價鐵元素     (2分)

         另取少量溶液,滴加KSCN溶液。                                 (2分)

25.(15分)

   (1)285.8                                                         (3分)

   (2)?moL           (3分)

   (3)83.3%,減少;逆                                     (各2分,共6分)

   (4)                                          (3分)

26.I、(10分)每空2分

(1)有極強的分裂能力和分化潛能    (2)    基因調控(或基因的選擇性表達)

(3)簡單           (4)T細胞     (5)T細胞、B細胞(各1分)

26、II、(14分,,每空2分)(1)水         單位時間內產生的氧氣量

(2)A          在相同的溫度下,A曲線的光合速率更大(2分)

(3)光照強度   溫度   

(4)隨著光合作用的進行,水中CO2減少,[H]和ATP的積累,抑制了光反應的進行(2分)

27、(16分)(1)增添和缺失、改變,減數第一次分裂四分體(2)DNA模板鏈上決定第151號位的氨基酸的有關堿基A被G替換。(3)②,(4)①,用顯微鏡觀察患者血液中紅細胞的形態(采血制片觀察紅細胞的形態)(5)♂aaBb X  ♀Aabb(各2分)

28.(12分)

    (1) ③            (2) ②    (各6分,共12分)

29.(12分)

    (1) ③            (2) ④    (各6分,共12分)

30.(13分)

   (1)                                              (2分)

   (2)三角錐形                                                      (2分)

   (3)水分子間除分子間作用力外還形成了氫鍵,而分子中只有分子間作用(2分)

   (4)離子                                                          (2分)

   (5)非極性分子;(2分)  3;2;大于                     (各1分,共3分)

31.(13分)

   (一)丁二酸或丁二醇                                               (2分)

   (二)

   (1);                                           (2分)

   (2)D                                                             (2分)

   (3)3                                                             (2分)

   (4)取代;                                                        (2分)

(3分)

32.(10分)(1)超數排卵     沖卵     胚胎移植(2)體積小、細胞核大、核仁明顯

(3)耐高溫(熱穩定)TaqDNA 聚合酶

 

 

 


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