自習課有說話.傳條.串座位現象.影響了教室安靜和自習秩序的.有以下措施: 第一次:給班內唱歌一首或寫一千字說明書的機會. 第二次:給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會. 第三次:給其家長與老師交流的機會一次. 【
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