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某中學共有1000名學生參加了該地區高三第一次質量檢測的數學考試，數學成績如下表所示：

數學成績分組	[0，30）	[30，60）	[60，90）	[90，120）	[120，150]
人數	60	90	300	x	160

（I）為了了解同學們前段復習的得失，以便制定下階段的復習計劃，學校將采用分層抽樣的方法抽取100名同學進行問卷調查，甲同學在本次測試中數學成績為95分，求他被抽中的概率；
（II）已知本次數學成績的優秀線為110分，試根據所提供數據估計該中學達到優秀線的人數；
（III）作出頻率分布直方圖，并估計該學校本次考試的數學平均分．（同一組中的數據用該組區間的中點值作代表）

（本小題滿分12分）

某中學共有1000名學生參加了該地區高三第一次質量檢測的數學考試，數學成績如下表所示：

數學成績分組
人數	60	90	300	x	160

   （I）為了了解同學們前段復習的得失，以便制定下階段的復習計劃，學校將采用分層抽

樣的方法抽取100名同學進行問卷調查，甲同學在本次測試中數學成績為95分，

求他被抽中的概率；

   （II）已知本次數學成績的優秀線為110分，試根據所提供數據估計該中學達到優秀線的人數；

   （III）作出頻率分布直方圖，并估計該學校本次考試的數學平均分。（同一組中的數據用該組區間的中點值作代表）

 

 

(2009中山市一中第一次統測) 已知點，，，動圓與直線切于點，過、與圓相切的兩直線相交于點，則點的軌跡方程為

A．              B．

C．（x > 0）             D．