題目列表(包括答案和解析)
某實驗小組在實驗室用如圖甲所示的裝置來探究高中物理課本上的三個力學實驗
1. 用圖甲實驗裝置來研究物體做勻變速直線運動，先接通計時器的電源(頻率為50 Hz)，再釋放紙帶，在小車和車中琺碼的質量M=l kg、沙和沙桶的質量m=l00g 的情況下得到如圖乙所示的打點紙帶，已知O為打點起點，A、B、C為三個相鄰的計數點，相鄰計數點之間還有四個打點沒有標出，相關數據如圖所示，sA=42.05 cm、sB=51.55 cm, sC= 62. 00cm，則打B 點時小車的速度vB=____m/s，小車運動的加速度a=____m/s2.(結果保留2 位有效數字)
2.仍舊使用圖甲裝置，該組同學探究加速度與質量關系時，保持沙和沙桶的質量一定，改變小車及車中琺碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據，為了比較容易地看出加速度a與質量M 的關系，應作a與_______的關系圖象.
3.若要用此實驗裝置驗證沙和沙桶及小車(含砝碼)組成的系統機械能守恒，實驗數據應滿足的關系式是�！居�(l)中的符號表示，不要求計算結果】
某實驗小組在實驗室用如圖甲所示的裝置來探究高中物理課本上的三個力學實驗
【小題1】 用圖甲實驗裝置來研究物體做勻變速直線運動，先接通計時器的電源(頻率為50 Hz)，再釋放紙帶，在小車和車中琺碼的質量M="l" kg、沙和沙桶的質量m="l00g" 的情況下得到如圖乙所示的打點紙帶，已知O為打點起點，A、B、C為三個相鄰的計數點，相鄰計數點之間還有四個打點沒有標出，相關數據如圖所示，sA="42.05" cm、sB="51.55" cm, sC=" 62." 00cm，則打B 點時小車的速度vB=____m/s，小車運動的加速度a=____m/s2.(結果保留2 位有效數字)
【小題2】仍舊使用圖甲裝置，該組同學探究加速度與質量關系時，保持沙和沙桶的質量一定，改變小車及車中琺碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據，為了比較容易地看出加速度a與質量M 的關系，應作a與_______的關系圖象.
【小題3】若要用此實驗裝置驗證沙和沙桶及小車(含砝碼)組成的系統機械能守恒，實驗數據應滿足的關系式是�！居�(l)中的符號表示，不要求計算結果】
（12分）某實驗小組在實驗室用如圖甲所示的裝置來研究加速度和有關能量的問題。
（1）為了盡可能減少摩擦力的影響，計時器最好選用（填“電磁”或“電火花”）_________式打點計時器，同時需要將長木板的右端墊高（即平衡摩擦力，下面實驗均有此步驟），直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動紙帶穿過計時器時能____________。
（2）同學A采用圖示甲的裝置來研究小車運動的加速度和某時刻的速度，在此實驗中，此同學先接通計時器的電源，再放開紙帶，沙和沙桶的總質量m=80g，小車的質量M=2kg，如圖乙是打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C、D、E為過程中的五個相鄰的計數點，相鄰的計數點之間有四個點沒有標出，有關數據如圖所示，則小車的加速度為a= m/s2，打C點時小車的速度為vC=________ m/s。（保留2位有效數字）
（3）同學B若用此實驗裝置來驗證沙和沙桶以及小車組成的系統機械能守恒，以OC段的運動為例（設OC的距離為hC），其實驗數據應滿足的關系式是 。（用本題的符號表示，不要求計數結果）
（4）同學C采用圖示甲的裝置研究小車的動能，根據實驗數據若繪出了Δv2----S圖線（其中Δv2＝v2－v02，即末速度、初速度的平方差），圖線應是一條__________________________________，根據圖線可獲得的結論是 ．
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一、選擇題：選對的給6分，選錯的得0分。
1．B 2．D 3．B 4．B 5．D
6．A 7．D 8．A 9．D 10．D 11． C 12．D
二、選擇題：全部選對的給6分，選對但不全的給3分，有選錯的得0分。
13．BC 14．C 15．A 16．A 17．D 18．AC
19．（1）(12分)①0.04 左； ② 1.215 9.375
(2) (6分)
．
③ 單向導電性
20. 
(15分)（1）如圖所示：（3分）
（2）當ab桿速度為v時，感應電動勢E=BLv，（2分）
此時電路電流 
（2分）
ab桿受到安培力
（3分）
根據牛頓運動定律，有
（3分）
解得
（2分）
21．（19分）
22．（20分）
解：（1）只有磁場時，電子作圓周運動，
軌跡如圖所示，利用幾何作圖，O’是其圓心，
（2）只有電場時，電子從MN上的D點離開電場，如圖所示，設D點橫坐標為x
（3）從A點到D點，電場力做正功，由動能定理得：
23、（共15分）（1）氧（1分）
（2） （2分）；N2 H 4−4e− +4OH−= N 2 +4H2O（2分）
（3）2Cl−−2e−=Cl2↑（2分），升高（2分）；
（4）①NH4Cl（或NH4NO3）（2分），NaOH；（2分）
②c(Cl−)＞c(NH4+)＞c(Na+)＞c(OH−)＞c(H+)或c(NO3−)＞c(NH4+)＞c(Na+)＞c(OH−)＞c(H+)
（2分）
24、（14分，每空2分）
Ⅰ、 ⑴ S2- + H2O
HS- +OH-
；HS- + H2OH2S +OH-；
⑵ 2.7×10-3 ； ⑶ +172.5 ；
Ⅱ、（1）K＝； 放熱。 (2）1.5×10－3mol/(L?s)。 (3） c。
25．（16分）（1）KClO3（2分）… H2O2（2分）
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