題目列表(包括答案和解析)
如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.實驗操作中,用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS系統測定小車的加速度.在保持小車總質量不變的情況下,改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量,將數據輸入計算機,得到如圖所示的a~F關系圖線.
(1)小車上安裝的是位移傳感器的________部分.
(2)分析發現圖線在水平軸上有明顯的截距(OA不為零),這是因為________.
(3)圖線AB段基本是一條直線,而BC段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(單選)
(A)小車與軌道之間存在摩擦
(B)釋放小車之前就啟動記錄數據的程序
(C)實驗的次數太多
(D)鉤碼的總質量明顯地大于小車的總質量
在多次實驗中,如果鉤碼的總質量不斷地增大,BC曲線將不斷地延伸,那么該曲線所逼近的漸近線的方程為________.
如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置。實驗操作中,用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS系統測定小車的加速度。在保持小車總質量不變的情況下,改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量,將數據輸入計算機,得到如圖所示的a~F關系圖線。
(1)小車上安裝的是位移傳感器的__________部分。
(2)分析發現圖線在水平軸上有明顯的截距(OA不為零),這是因為____________。
(3)圖線AB段基本是一條直線,而BC段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(單選)
(A)小車與軌道之間存在摩擦
(B)釋放小車之前就啟動記錄數據的程序
(C)實驗的次數太多
(D)鉤碼的總質量明顯地大于小車的總質量
在多次實驗中,如果鉤碼的總質量不斷地增大, BC曲線將不斷地延伸,那么該曲線所逼近的漸近線的方程為__________。
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我們通常所說的太陽能資源,不僅直接包括投射到地球表面上的太陽輻射能,而且包括像所有礦物燃料能、水能、風能、海洋能、潮汐能等間接的太陽能資源,還應包括綠色植物的光合作用所固定下來的能量即生物能,嚴格地說,除了地熱能和原子核能以外,地球上所有其他能源全部來自太陽能,這也稱為“廣義太陽能”,回答下列問題:
(1)太陽內部持續不斷地發生著四個質子聚變為一個氦核的熱核反應,這個核反應釋放出的大量能量就是太陽的能源;
①寫出這個核反應方程式;
②這一核反應能釋放出多少能量?(mp=1.0073u,mα=4.0015u,me=0.00055u)
(2)太陽能的光電直接轉換的基本原理是利用光電效應,將太陽輻射能直接轉換成電能,如圖是測定光電流的電路簡圖,光電管加正向電壓(釋放出的光電子在電場力的作用下做加速運動的電壓)
①在圖上標出電源正、負極和電流表的正、負接線柱;
②入射光應照射在________極上;
③若電流表讀數是10μA,則每秒鐘從光電管陰極發射的光電子至少是多少個?
(3)當太陽光進入地球的大氣層時,由于臭氧在紫外波長200nm~300nm的譜段有強吸收帶,在300nm~400nm有弱吸收帶,在440nm~740nm有可見光區吸收帶,所以臭氧層可以大量吸收紫外線和可見光,請回答
①紫外線產生的微觀機理是
[ ]
A.振蕩電路中自由電子的運動而產生的
B.原子的外層電子受激發后而產生的
C.原子的內層電子受激發后而產生的
D.原子核受激發后而產生的
②氫原子處于基態時能量為E1=-13.6eV,當它從n=2能級向基態躍遷時,發出的紫外線波長為多少?(h=6.63×10-34J·s)
(4)研究表明:波長在315~400nm之間的紫外線是地表生物所必需的,它可以促進人體的膽固醇類轉化為維生素D,請回答:
①維生素D的主要功能是
[ ]
A.促進人體正常發育,增強抵抗力,維持人的正常視覺
B.維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能
C.維持正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能
D.促進鈣、磷吸收和骨骼發育
②人體缺乏維生素D,會引起
[ ]
③下列哪些食物是維生素D的重要來源
[ ]
(5)太陽光的可見光部分照射到地面上,通過一定的裝置可觀察到太陽光譜,如圖所示是一簡易裝置,將一加滿清水的碗放在有陽光的地方,將平面鏡斜放入水中,調整其傾斜角度,使太陽光經水面折射再經水中平面鏡反射,最后由水面折射回空氣射到室內的白墻上,此時可觀察到太陽光譜,請論述光譜線的排列方式和光譜線兩側可見光的顏色.
(6)植物的光合作用需要陽光.寫出植物發生光合作用的反應方程式.
一、選擇題
1.AC 2.A 3.BD 4.B 5.ABD
6.B 7.D 8.BCD 9.B 10.BC
二、本題共3小題,共14分。把正確答案填在答題紙上。
11.B (3分)
12.(1),
(2)
(每空2分)
13.(1)BCE (3分)說明:沒有E扣1分。
(2)4.3 (2分)(得4.27不給分)
三、
14.(7分)
解:由v-t圖象可知,物塊在0∽3s內靜止,3s∽6s內做勻加速運動,加速度為a,6s∽9s內做勻速運動, 2分
結合F-t圖象可知
f=4N=μmg 1分
F3-f=2N=ma 1分
v2=6m/s=at=3a 1分
由以上各式得m=1kg,μ=0.4 2分
15.(7分)
設物體受摩擦力為f,支持力為N
(1)物體受力平衡
水平方向上: 1分
豎直方向上: 1分
設金屬塊與地面間的動摩擦因數為μ,則 1分
解得: 1分
(2)設金屬塊滑行的加速度大小為a,撤去拉力后在地面上還能滑行的距離為s
根據牛頓第二定律: 1分
根據運動學公式: 1分
解得:或
1分
用下列解法也給分:設撤去拉力后,金屬塊在地面上還能滑行的距離為s,根據動能定理
2分
解得: 1分
16.(8分)
解:(1) 2分
(2) 2分
解之得 1分
(3)由牛頓第二定律,得 2分
所以 1分
17. (8分)
解:A球受力如圖所示,則有
水平方向:
① 2分
豎直方向: ② 2分
由②式得 2分
由①、②式得 2分
所以力F大小應滿足的條件是17.3N≤F≤34.6N (若沒寫成這種形式扣1分)
18. (8分)
(1)學生與地面撞擊過程中損失的機械能為:
1分
解得 1分
(2)設學生從H高處下落到地板所用時間為t1,剛接觸地板時的速度為v1;反彈離地時的速度為v2,上升的時間為t2,由動能定理和運動學公式
下落過程:
解得:,
1分
上升過程:
解得:,
1分
學生與地面接觸時間為 1分
設地面對學生的平均撞擊力為F,向上為正,由動量定理
1分
解得: 1分
根據牛頓第三定律,學生對地面的平均撞擊力
,方向向下 1分
(利用求平均撞擊力,或用其他方法求平均撞擊力,結果正確的同樣給分)
19. (9分)
(1)設滑塊從C點飛出時的速度為vC,從C點運動到D點時間為t
滑塊從C點飛出后,做平拋運動,豎直方向: 1分
水平方向: 1分
解得: 1分
(2)設滑塊通過B點時的速度為vB,根據機械能守恒定律
1分
解得: 1分
設在B點滑塊受軌道的運動力為N,根據牛頓第二定律
解得:
(3)設滑塊從A點開始運動時的速度為,根據動能定理
1分
解得:
設滑塊在A點受到的沖量大小為I,根據動量定理
1分
解得:(不開方同樣給分) 1分
20. (9分)
(1)設子彈和滑塊相對靜止時共同速度為v,根據動量守恒定律
1分
解得: 1分
方向向右 1分
(2)設彈簧壓縮到最短時它們的共同速度為v’,根據動量守恒定律
解得: 1分
設滑塊與車摩擦產生的熱為Q,彈簧的最大彈性勢能為EP,根據能量守恒有:
1分
解得: 1分
(3)設彈簧再次回到原長時,車的速度為v1,滑塊(和子彈)的速度為v2,根據動量守恒定律
1分
根據能量守恒: 1分
解得:車的速度大小為 1分
(另一解舍去)
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