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0mm.用游標上有10個小的等分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示.擺球的直徑為 mm.該單擺的擺長為 mm. 把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放.使單擺在豎直平面內擺動.當擺球擺動穩定后.在擺球通過平衡位置時啟動秒表.并數下“1 .直到擺球第n此同向通過平衡位置時按停秒表.讀出經歷的時間t.則單擺的周期為【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某一同學用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為980.0mm，用游標上有10個小的等分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖1所示，擺球的直徑為

22.0

mm，該單擺的擺長為

991.0

mm．把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，當擺球擺動穩定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數下“1”，直到擺球第n此同向通過平衡位置時按停秒表，讀出經歷的時間t，則單擺的周期為

n-1

．
（2）利用單擺周期公式測重力加速度時，測出機組擺長和相應周期T，并作出T²-L圖線，如圖2所示，圖線上A、B兩點的縱坐標分別為（x₁，y₁），（x₂，y₂），則可以得重力加速度g=

4π2(x2-x1)

y2-y1

4π2(x2-x1)

y2-y1

．

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（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某一同學用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為980.0mm，用游標尺上有10個小的等分刻度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖1所示，則擺球的直徑為

mm．．
（2）把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，當擺球擺動穩定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數下“1”，直到擺球第n次同向通過平衡位置時按停秒表，讀出經歷的時間t，則單擺的周期為

．
（3）某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T²-L圖線，如圖2所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（x₁，y₁）、（x₂，y₂），可求得g=

．若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是

（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某一同學用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為980.0mm，用游標上有10個小的等分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖1所示，擺球的直徑為______mm，該單擺的擺長為______mm．把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，當擺球擺動穩定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數下“1”，直到擺球第n此同向通過平衡位置時按停秒表，讀出經歷的時間t，則單擺的周期為______．
（2）利用單擺周期公式測重力加速度時，測出機組擺長和相應周期T，并作出T²-L圖線，如圖2所示，圖線上A、B兩點的縱坐標分別為（x₁，y₁），（x₂，y₂），則可以得重力加速度g=______．

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有人說礦區的重力加速度偏大，某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題．

（1）他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度L為800.0mm，用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖1所示，擺球的直徑D為

20.1

mm．他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，當擺動穩定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數下“0”，直到擺球第N次同向通過平衡位置時按停秒表，秒表讀數如圖2所示，讀出所經歷的時間t=

s
（2）根據上述物理量，寫出當地的重力加速度的表達式為

4π2N2(L+

)

4π2N2(L+

)

．（用L、D、N、t等符號表示）

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有人說礦區的重力加速度偏大，某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題．

（1）他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度L為800.0mm，用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖1所示，擺球的直徑D為______mm．他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，當擺動穩定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數下“0”，直到擺球第N次同向通過平衡位置時按停秒表，秒表讀數如圖2所示，讀出所經歷的時間t=______s
（2）根據上述物理量，寫出當地的重力加速度的表達式為______．（用L、D、N、t等符號表示）

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