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你的外籍老師想要了解中國學生的午睡情況，為此你在同學中進行了一次問卷調查。請根據下表中的內容(打√的選項為大多數人的選擇)，用英語寫一篇短文，簡要介紹調查結果，并就此談談你的看法

注意：1對所給要點不要簡單翻譯，可以有適當發揮 

2．詞數100左右。短文的開頭已為你寫好(不計人總詞數)。

3．參考詞匯：午睡-------take a nap after lunch

午睡情況調查表 1．你有午睡習慣嗎? √口A有    口B沒有 2．你大約何時開始午睡? 口A 12：00    √口B 12：30口C．13：00 3你通常午睡多久? 口A約15分鐘  √口B約30分鐘口C約60分鐘 4你通常在什么地方午睡? 口A教室    √口B．家中 口C．宿舍 5．你認為午睡有好處嗎? √口A有   口B．沒有  口C．不確定

Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

 

你的外籍老師想要了解中國學生的午睡情況，為此你在同學中進行了一次問卷調查。請根據下表中的內容(打√的選項為大多數人的選擇)，用英語寫一篇短文，簡要介紹調查結果，并就此談談你的看法

注意：1對所給要點不要簡單翻譯，可以有適當發揮  

   2．詞數100左右。短文的開頭已為你寫好(不計人總詞數)。

   3．參考詞匯：午睡-------take a nap after lunch

 

午睡情況調查表 1．你有午睡習慣嗎?   √口A有    口B沒有 2．你大約何時開始午睡?   口A 12：00    √口B 12：30口C．13：00 3你通常午睡多久?   口A約15分鐘  √口B約30分鐘口C約60分鐘 4你通常在什么地方午睡?   口A教室    √口B．家中  口C．宿舍 5．你認為午睡有好處嗎?   √口A有    口B．沒有   口C．不確定

Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

                                                                       

你的外籍老師想要了解中國學生的午睡情況，為此你在同學中進行了一次問卷調查。請根據下表中的內容(打√的選項為大多數人的選擇)，用英語寫一篇短文，簡要介紹調查結果，并就此談談你的看法
注意：1對所給要點不要簡單翻譯，可以有適當發揮 
2．詞數100左右。短文的開頭已為你寫好(不計人總詞數)。
3．參考詞匯：午睡-------take a nap after lunch

午睡情況調查表 1．你有午睡習慣嗎? √口A有   口B沒有 2．你大約何時開始午睡? 口A 12：00    √口B 12：30口C．13：00 3你通常午睡多久? 口A約15分鐘  √口B約30分鐘口C約60分鐘 4你通常在什么地方午睡? 口A教室    √口B．家中 口C．宿舍 5．你認為午睡有好處嗎? √口A有   口B．沒有  口C．不確定

 
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

當今過洋節成了年輕人的一種時尚，中國傳統節日備受冷落。為了彰顯民族文化的優秀傳統，中國的一些傳統節日已經被定為法定假日了。為了進一步擴大傳統節日的影響，你要寫一篇不少于100詞的短文來提議將乞巧節作為法定節日。短文中需要有你的觀點以及支持你的觀點的依據或理由。

短文的要點有：

1．當今人們對于中西方節日的態度；

2．乞巧節來歷（又叫七夕節，農歷七月初七，牛郎織女相會，源于漢代）；

3．你的觀點以及支持這個觀點的理由。

參考詞匯：情人節Valentine’s Day;  農歷lunar