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材料二 在1832年的改革中.取消“衰敗選區 (人口減少.經濟落后地區).減少一些選區的議席.人口不足2000人的56個城鎮被取消了下院議席.人口在2000-4000人之間的31個城市只能保留一個議席.更改選舉資格.降低選民的財產和身份要求.--選舉資格的限制也僅僅從身份資格轉為財產資格.身份歧視變為財產歧視--英國的選民人數從48.8萬增加到了80.8萬.有選舉權的人口占當時英國總人口的比率也從大約2%增加到3.3%. ――陳敏昭 材料三 工人階級不能簡單地掌握現成的國家機器.并運用它來達到自己的目的.奴役他們的政治工具不能當成解放他們的政治工具來使用.--公社必須由各區全民投票選出的城市代表組成.這些代表對選民負責.隨時可以撤換.--一切公職人員像公社委員一樣.都只應領取相當于工人工資的薪金. ――馬克思 請回答: (1)依據材料一.指出雅典民主政治的特點和局限.(2)根據材料二并結合所學知識.說明英國議會的變化并分析發生變化的根本原因.(4)上述材料中選舉權的變化主要說明了什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 一、選擇題:

  1.C    2.B    3.D    4.C    5.D    6.B    7.B    8.A    9.D   I0.C

  11.B  12.A   13.C   14.D   15.C   16.D   17.A   18.B   19.C   20.B

二、非選擇題:

21.(1)直接民主、輪流執政;(2分)只有成年男性公民享有民主(答婦女、奴隸、外國人沒有民主權利同樣給分。)(1分)

 (2)變化:減少農村(或“衰敗選區”)議席;降低選民的財產和身份要求;選舉資格限制從身份資格轉為財產資格;增加選民總數。(4分)原因:工業革命的深入開展。(1分)

 (3)聯系:古希臘民主政治為西方近代民主政治奠定基礎。(1分)進步性:從有財產限制的選舉到實現普選權。(2分)  

(4)說明:隨著人類社會的進步,政治民主化進程不斷發展。(2分)

22.(1)經濟外交活動為本國利益服務。(2分,答以經濟活動為主要外交手段同樣給分)

    (2)變化;世界政治格局多極化趨勢加強;世界經濟呈現經濟全球化和區域集團化趨勢。(2分)有利因素:中國經濟實力和政治影響力的增強;國際政治經濟格局發生深刻變化;發展中國家對建立國際政治經濟新秩序及與我國發展經貿合作的要求十分迫切;發展中國家與我國的經濟互補性很強;我國與發展中國家沒有根奪利害沖突。(5分)

    (3)舉措:積極參加亞太經濟合作組織活動;建立上海合作組織;加人世界貿易組織。(3分)變化:中國社會主義市場經濟體制初步建立。(1分)

23.(1)觀點:提出學習西方,但認為封建制度和文化不能改變。(2分)含義:對知識界解放思想向西方學習有重要的啟迪作用。(1分)

    (2)觀點:全盤否定中國傳統文化,全盤肯定西方資本主義文化。(2分)原因:資產階級的局限性;對西方文化認識膚淺;中國落后。(3分)

 (3)觀點:批判吸收。(2分)“工農武裝割據理論”。(2分)

 (4)由排斥西方先進制度和思想文化到全盤西化,再到正確認識西方文化。(2分)

24.A.(1)觀點:正確理財;吏祿增加不會導致經費緊張。(2分)

   (2)不同:材料二認為王安石變法重用小人,導致民怨沸騰,國家敗亡。材料三認為王安石是杰出的完人。(4分)原因:王夫之否定王安石變法,是因為變法觸犯了大官僚大地主的利益;梁啟超肯定王安石變法,是為宣傳維新變法制造輿論。(2分)

(3)堅持三個標準:改革是否順應歷史潮流;是否符合人民愿望;是否有利于生產力發展和社會進步。(任答2點給2分)

B.(1)作用:打敗王軍,處死國王,推翻君主制。(2分)理解:因為他后來解散議會,擔任護國公,建立軍事獨裁統治。(2分)

   (2)說明:建立中國同盟會;領導辛亥革命,推翻帝制;建立中華民國,頒布4f臨時約法》;把三民主義發展為新三民主義,推動國共合作。(4分)

   (3)原因:克倫威爾對歷史作出過貢獻,但是也有很大的局限性;孫中山終身為中華民族的偉大復興而斗爭,功勛卓著,品德高尚。(2分,只要言之有理都可給分)

C.(1)理由:大量的石器的發現;猿人化石的發現。(2分)

(2)意義:有利于科學的發展;有利于了解人類社會。(2分)

(3)作用:生物學揭示了生物進化的科學過程,擊敗神創說;人類學揭示了從猿到人的進化過程;考古學有助于了解人類的誕生地。(6分)

D.(1)理由:氣勢恢弘的建筑、不斷進取的創新精神;不朽的法律。(3分)

(2)問題:雅典衛城遭到嚴重破壞,急需保護。(1分)原因:教會勢力的破壞;帝國主義國家對古代文明的掠奪;旅游者的破壞;環境污染等。(3分)

(3)保護:立法保護;投入經費維修;治理環境污染;旅游業與文物保護協調發展。(3分,只要言之有理,均可給分)

 

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