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（2007•成都一模）某同學進行了2次投籃（假設這兩次投籃互不影響），每次投中的概率都為p（p≠0），如果最多投中1次的概率不小于至少投中1次的概率，則p的取值范圍為．

某同學進行了2次投籃（假設這兩次投籃互不影響），每次投中的概率都為p（p≠0），如果最多投中1次的概率不小于至少投中1次的概率，則p的取值范圍為______．

（2012•西城區(qū)一模）某校高一年級開設研究性學習課程，（1）班和（2）班報名參加的人數(shù)分別是18和27．現(xiàn)用分層抽樣的方法，從中抽取若干名學生組成研究性學習小組，已知從（2）班抽取了3名同學．
（Ⅰ）求研究性學習小組的人數(shù)；
（Ⅱ）規(guī)劃在研究性學習的中、后期各安排1次交流活動，每次隨機抽取小組中1名同學發(fā)言．求2次發(fā)言的學生恰好來自不同班級的概率．