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長期存放的亞硫酸鈉可能會被空氣中的氧氣氧化．某化學興趣小組通過實驗來測定某無水亞硫酸鈉試劑的被氧化的程度，設計了如圖所示實驗裝置：

請回答下面的問題：
（1）若將虛線框內的分液漏斗換成長頸漏斗，則應該怎樣檢查虛線框內裝置的氣密性？．
（2）A裝置中反應的化學方程式為．B裝置中反應的離子方程式為．
（3）稱量a g Na₂SO₃樣品放入錐形瓶中，向B裝置反應后的溶液中加入足量的BaCl₂溶液充分反應，過濾、洗滌、干燥，得白色沉淀b g，原樣品中Na₂SO₃的質量分數為．
（4）C裝置中反應的離子方程式為、．

長期存放的亞硫酸鈉可能會被空氣中的氧氣氧化．某化學興趣小組通過實驗來測定亞硫酸鈉試劑的被氧化的程度，設計了如圖實驗：請回答下面的問題：
（1）若將虛線框內的分液漏斗換成長頸漏斗，則應該怎樣檢查虛線框內裝置的氣密性？．
（2）D裝置中反應的化學方程式為B裝置中反應的離子方程為．
（3）稱量ag Na₂SO₃樣品放入錐形瓶中，向B裝置反應后的溶液中加入足量的BaCl₂溶液充分反應，過濾、洗滌、干燥，得白色沉淀bg，原樣品中Na₂SO₃的質量分數為．
（4）為保證實驗測定的準確性，則C裝置中反應的離子方程式為：．
（5）現有以下試劑：①蒸餾水、②稀鹽酸、③稀硝酸、④BaCl₂溶液、⑤Ba（NO₃）₂溶液，請從中選擇合適試劑，設計一種不同的實驗方法測定試樣中無水亞硫酸鈉被氧化的程度．

某化學課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗：
該小組設計了如圖1所示的一套氣體發生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性．
①甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發生器，則裝置Ⅰ的a儀器中可加入或，裝置Ⅱ從管口進氣即可作為排氣法收集O₂的裝置．
②乙同學認為利用裝置Ⅱ，可收集NO，試簡述操作方法學習小組在研究CH₄還原Fe₂O₃的實驗中，發現生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引．查閱資料得知：在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe₃O₄．為進一步探究黑色粉末的組成及含量，他們進行如下實驗．
（一）定性檢驗
（1）往黑色粉末中滴加鹽酸，觀察到有氣泡產生，則黑色粉末中一定有，產生氣泡的離子方程式為．
（2）熱還原法檢驗：按圖2裝置連接好儀器（圖中夾持設備已略去），檢查裝置的氣密性．往裝置中添加藥品．打開止水夾K通入氫氣，持續一段時間后再點燃C處的酒精燈．
請回答下列問題：
①檢查裝置A氣密性的方法是．
②B中試劑的名稱是_．
③若加熱一段時間后，裝置D中白色粉末變藍色，對黑色粉末的組成得出的結論是 （填“是或否”）含有Fe₃O₄．
④綜上所述：黑色粉末的組成為和．
（3）為進一步證明黑色粉末是否含Fe₃O₄，某同學設計實驗方案如下：取少量黑色粉末于試管，加足量鹽酸，充分振蕩使黑色粉末完全溶解，滴入KSCN溶液，觀察現象．請分析此方案是否可行，并解釋原因．答：．
（二）．沉淀法定量測定
為進一步分析該黑色粉中兩組分的比例關系，按圖3實驗流程進行測定．
（4）操作II的名稱是、、轉移固體．
（5）通過以上數據，計算黑色粉末中兩組分的質量分別為．

某同學為了驗證碳和硅兩種元素非金屬性的相對強弱，用圖所示裝置進行實驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗）．
實驗操作步驟：
I．打開彈簧夾1，關閉彈簧夾2，并打開活塞a，滴加鹽酸．
Ⅱ．A中看到白色沉淀時，…，關閉活塞a．
請回答：
（1）通過步驟I得知鹽酸具有的性質是（填字母編號）．
A．揮發性    B．還原性C．氧化性    D．酸性
（2）C裝置的作用是，X是（寫化學式）．
（3）為了驗證碳的非金屬性強于硅，步驟Ⅱ中未寫出的操作和現象是，D中反應的化學方程式是．
（4）碳、硅的非金屬性逐漸減弱的原因是（從原子結構角度加以解釋）．

（2012?朝陽區一模）某同學為了驗證碳和硅兩種元素非金屬性的相對強弱，用下圖所示裝置進行實驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗）．
實驗操作步驟：
Ⅰ．打開彈簧夾1，關閉彈簧夾2，并打開活塞a，滴加鹽酸．
Ⅱ．A中看到白色沉淀時，…，關閉活塞a．
請回答：
（1）B中反應的離子方程式是．
（2）通過步驟Ⅰ得知鹽酸具有的性質是（填字母）．
A．揮發性     B．還原性     C．氧化性     D．酸性
（3）C裝置的作用是，X是（寫化學式）．
（4）為了驗證碳的非金屬性強于硅，步驟Ⅱ中未寫的操作和現象是，D中反應的化學方程式是．
（5）碳、硅的非金屬性逐漸減弱的原因是（從原子結構角度加以解釋）．