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課外活動小組的同學設計了一個實驗方案，用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度．已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小，經查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ=1.7×10^-8Ω?m．他們選用了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器、導線和學生電源等器材．
（1）他們使用多用電表粗測螺線管金屬絲的電阻，操作分以下三個步驟，請填寫第②步
操作．
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”
②

 

③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的實數如圖1表示．從圖中可知金屬絲的電阻R=

 

Ω．
（2）根據多用電表實數，為了減少電阻測量的實驗誤差，某同學將實驗器材連接成如圖2 所示的電路，要求實驗中電壓表的實數能夠從零開始變化，閉合開關前，請你檢查實驗電路，在錯誤的連線上畫“×”，并改正至正確位置．根據你改正的電路，在圖3方框中畫出電路的原理圖．
（3）他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖4所示，金屬絲的直徑為

 

mm
（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺絲管所用金屬絲的長度約為

 

m
（結果保留兩位有效數字）

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課外活動小組的同學設計了一個實驗方案，用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度。已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小，經查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ＝1.7×10^－8 Ω·m。他們選用了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器、導線和學生電源等器材。
（1）他們使用多用電表粗測螺線管金屬絲的電阻，操作分以下三個步驟，請填寫第②步操作。
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔；選擇電阻擋“×1”；
②________________________________________________________________________；
③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數如圖所示。
從圖中可知金屬絲的電阻R＝________Ω。

（2）根據多用電表示數，為了減少電阻測量的實驗誤差，某同學將實驗器材連接成下圖所示的電路，要求實驗中電壓表的示數能夠從零開始變化。閉合開關前，請你檢查實驗電路，在錯誤的連線上畫“×”，并改正至正確位置。根據你改正的電路，在方框中畫出電路原理圖。

（3）他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖所示，金屬絲的直徑為________mm；
（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為________m（結果保留兩位有效數字）。

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實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：
①將紅表筆插入多用電表的

正

正

插孔（正、負）、黑表筆插入多用電表的插孔（正、負）；選擇電阻檔“×1”；
②

將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零

將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖所示，讀數為

4

4

Ω
（2）根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇

D

D

  電路來測量金屬絲電阻．
；
（3）他們正確連接電路，接通電源后，調節滑動變阻器，發現電流始終無示數．請設計一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據．（只需寫出簡要步驟）
①

先使用多用電表的電壓檔位，接通電源，逐個測量各元件、導線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說明該元件或導線斷路故障

先使用多用電表的電壓檔位，接通電源，逐個測量各元件、導線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說明該元件或導線斷路故障

②

使用多用電表的電阻檔位，斷開電路或拆下元件、導線，逐個測量各元件、導線上的電阻，若電阻為無窮大，說明該元件或導線斷路故障

使用多用電表的電阻檔位，斷開電路或拆下元件、導線，逐個測量各元件、導線上的電阻，若電阻為無窮大，說明該元件或導線斷路故障

．

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實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.8×10^-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表（內阻約為3Ω）、電壓表（內阻約為2KΩ）、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請填寫第②步操作）
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻“X1”檔；
②

 

；
③把紅、黑表筆分別于螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數如圖甲所示．

（2）根據多用電表示數，為了減小實驗誤差，要求在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，請在圖乙的虛線框內畫出測量金屬絲電阻的電路圖；
（3）他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖丙所示，金屬絲的直徑為

 

 mm；
（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為

 

m．（結果保留兩位有效數字）

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實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10^-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等． 
（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作工程分為三個步驟：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻擋“×1”；
②

將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零或電阻調零或歐姆調零

將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零或電阻調零或歐姆調零

（請填寫第②步操作）；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖（a）所示，則其示數為

3.0

3.0

Ω；
（2）根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，選擇伏安法測量金屬絲電阻，其中一次正確操作時電壓表、電流表的示數分別如圖（b）所示，則電壓表、電流表的示數分別為

1.20

1.20

V、

0.48

0.48

A，該金屬絲電阻為

2.5

2.5

Ω；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖（c）所示，金屬絲的直徑為

0.340

0.340

mm；
（4）若根據（2）中測得的金屬絲電阻值，算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度為

13

13

m．（結果保留兩個有效數字）

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二、選擇題（本題包括7小題，每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有

    多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）

16．D    17．C    18．CD    19．BC    20．A    21．BCD    22．D

【必做部分】

23．（1分）將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零（2分）；12  （1分）

   （2）

 （3）0.260mm（2分）

   （4）39m（2分）

24．（15分）參考解答：（1）由題意知木塊向右作勻加速運動，木板先向左勻減速運動，再向右勻加速運動木塊與木板間滑動摩擦力  （1分）

       據牛頓第二定律知

       木塊的加速度為  （2分）

       木板的加速度為  （2分）

       當木塊、木板具有共同速度時，兩者不再發生相對滑動，一直勻速運動下去。

       解得t=0.5s（1分）

       兩者速度大小為   （1分）

       可見木板此時恰好回到原位置，位移為零

       此過程木塊的位移為  （1分）

       所以木塊最終停在木板的中點上。（2分）

   （2）拉力F做的功為  （2分）

       產生的熱能為  （3分）

   （用其他方法求得正確結果同樣給5分）

25．（18分）（1）粒子沿AB方向進入電場后做類平拋運動，在O點將v沿x、y方向分解得

                （2分）

       將v方向反向延長，交AB于c點，據類平拋運動特點知

                                                                      （4分）

       所以粒子射入電場時的坐標位置為                       （2分）

   （利用電場中求得正確結果同樣給分）

   （2）洛侖茲力提供向心力，則  （2分）

       得：  （2分）

       由幾何關系知此時出射位置為D點，軌跡如圖

       熒光屏最高端的縱坐標為：  （3分）

       隨著磁場向右移動熒光屏光點位置逐漸下移，當v方向與磁場圓形區域相切，此后，粒

       子將打在熒光屏的同一位置。

       其最低的縱坐標為：  （3分）

【選做部分】

36．【物理  選修3―3】（8分）

   （1）由題意知氣體做等壓變化，設教室內溫度為T₂

       由  （2分）

       知（K）   （2分）

   （2）氣體對外界做功為  （2分）

       據熱力學第一定律得  （2分）

37．【物理  選修3―4】（8分）

   （1）2m（2分）     （2分）

   （2）做出光路如圖所示

       據折射定律知   （1分）

       所以：  （1分）

       由圖知 

       所以L=L₁+L₂=R≈0.23（m）（2分）

38．【物理  選修3―5】（8分）

   （1）4（2分）  2（1分）

   （2）設彈簧恢復原長時m₁、m₂的速度分別為v₁、v₂，則由題意知

         （1分）

       由動量守恒定律知：  （2分）

         （2分）