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20．①不合法理.②能量巨大.③看不見.摸不著.④抑制監管機制運作.⑤來自人心的陰暗.⑥毀掉良知.⑦最終顛覆監管體制.(答出兩點得1分.意思對即可示例一:要消滅“毒奶粉 .先鏟除“潛規則示例二:改造人心.永絕“三鹿惡之花 (提示主題1分.語言形式好1分.標點不算字數.)七.參照2008年高考作文閱卷標準[提示]品味詩意.從表層看屬于環保問題.從深層看.可從對“愛的內涵的立意.參考譯文:張儀是魏國人.當初曾和蘇秦一起師事鬼谷子先生.學習游說之術.蘇秦自認為才學比不上張儀.張儀完成學業.就去游說諸侯.他曾陪著楚相喝酒.席間.楚相丟失了一塊玉璧.門客們懷疑張儀.說:“張儀貧窮.品行鄙劣.一定是他偷去了宰相的玉璧. 于是.大家一起把張儀拘捕起來.拷打了幾百下.張儀始終沒有承認.只好釋放了他.他的妻子又悲又恨地說:“唉!您要是不讀書游說.又怎么能受到這樣的屈辱呢? 張儀對他的妻子說:“你看看我的舌頭還在不在? 他的妻子笑著說:“舌頭還在呀. 張儀說:“這就夠了. 蘇秦已經說服趙王而得以去與各國結締合縱相親的聯盟.但是他害怕秦國攻打各諸侯國.在盟約還沒結締之前就遭到破壞.又考慮到沒有合適的人可以派到秦國.于是暗中派人指引張儀說:“您當初和蘇秦交情很好.現在蘇秦已經當權.您為什么不去結交他.以實現你的愿望呢? 于是張儀前往趙國.呈上名帖.請求會見蘇秦.蘇秦告誡門下的人不許為張儀引見.又讓他好幾天不能離去.不久.蘇秦才接見了他.讓他坐在堂下.賜給他奴仆侍妾吃的飯菜.還屢次責備他說:“憑您的才能.卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步.難道我不能推薦您讓您富貴嗎?只是您不值得錄用罷了. 說完就把張儀打發走了.張儀投奔蘇秦.自認為都是老朋友了.從中可以得到好處.不料反而被羞辱.很憤怒.又考慮到諸侯中沒有一個值得他侍奉的.只有秦國能困擾趙國.于是就到秦國去.不久.蘇秦對他的家臣說:“張儀是天下最有才能的人.我大概比不上他呀.現在.幸虧我比他先受重用.然而能夠掌握秦國權力的.只有張儀才行.但是他太貧窮.沒有機會求得引薦.我擔心他以小的利益為滿足而不能成就大的功業.所以特地把他召來羞辱他.以激勵他的意志.您替我暗中侍奉他. 蘇秦向趙王稟明這件事.發送金錢.財物和車馬.暗中派人跟隨張儀.和他投宿同一客棧.漸漸地接近他.并奉送車馬金錢.凡是他需要的.都供給他.卻不說明誰給的.張儀終于有機會拜見了秦惠王.惠王任用他作客卿.和他商議攻打諸侯的計劃. 蘇秦的家臣見任務完成了.要告辭離去.張儀說:“靠您的相助.我才得到顯貴的地位.正要報答您的恩德.為什么要離開呢? 家臣說:“我并不了解您.真正了解您的是蘇先生.蘇先生擔心秦國攻打趙國.破壞合縱聯盟.認為除了您沒有誰能掌握秦國的大權.所以激怒先生發憤的意志.派我暗中供您錢財.這全都是蘇先生的計謀.現在.先生已被重用.請讓我回去復命吧! 張儀說:“唉呀.這些權謀都是我學習過的術業.而我卻沒有察覺到.我沒有蘇先生高明啊!況且我剛剛被任用.又怎么能圖謀攻打趙國呢?請替我感謝蘇先生.蘇先生當權的時代.我怎么敢奢談攻趙呢?況且有蘇先生在位.我難道能擺脫他的掌握嗎? 張儀出任秦國宰相以后.寫信警告楚國宰相說:“當初我陪你喝酒.并沒有偷你的玉璧.你卻鞭打我.你現在要好好地守護住你的國家.我可要偷你的城池呢! 【查看更多】

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