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小燈泡的規格為,電流表有和兩個量程,電壓表有和兩個量程.將以下實驗步驟補充完整 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分 )如圖為某同學“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路,小燈泡規格(3.8V,0.3A),各元件均能正常工作。

(1)該同學按圖示連接,兩電表都有示數,但電壓表示數無法調節到零。由實物連接圖可知,連接電路時有問題的器材是     (請選擇器材編號)
A.電壓表          B.小燈泡    C.滑動變阻器      D.開關
(2)請在答題紙相應位置畫出能解決(1)中所存在問題的實驗電路圖;
(3)解決第(1)中問題后,該同學通過實驗測得以下數據,請你據此在答題紙相應位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線;

 實驗次數
物理量
1
2
3
4
5
6
7
U / V
0
0.10
0.30
0.60
1.20
1.80
2.40
I / A
0
0.050
0.080
0.100
0.125
0.160
0.180
 
(4)理論上電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減小到0的兩個測量過程中,在電壓表示數相同時,電流表示數應該略有不同。該同學進行該實驗時,正值寒冬,氣溫很低,發現電壓表示數調到相同情況下,所對應的電流表示數幾乎一樣。請簡要分析可能的原因?     (寫出一條即可)

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(10分 )如圖為某同學“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路,小燈泡規格(3.8V,0.3A),各元件均能正常工作。

(1)該同學按圖示連接,兩電表都有示數,但電壓表示數無法調節到零。由實物連接圖可知,連接電路時有問題的器材是     (請選擇器材編號)
A.電壓表          B.小燈泡    C.滑動變阻器      D.開關
(2)請在答題紙相應位置畫出能解決(1)中所存在問題的實驗電路圖;
(3)解決第(1)中問題后,該同學通過實驗測得以下數據,請你據此在答題紙相應位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線;
 實驗次數
物理量
1
2
3
4
5
6
7
U / V
0
0.10
0.30
0.60
1.20
1.80
2.40
I / A
0
0.050
0.080
0.100
0.125
0.160
0.180
 
(4)理論上電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減小到0的兩個測量過程中,在電壓表示數相同時,電流表示數應該略有不同。該同學進行該實驗時,正值寒冬,氣溫很低,發現電壓表示數調到相同情況下,所對應的電流表示數幾乎一樣。請簡要分析可能的原因?     (寫出一條即可)

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興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡,規格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路,測量包括零在內通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數據,用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2

圖像進行探究。可供選擇的實驗器材有:

A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)

B.電壓表V(量程3 V,內阻約3K)   

C.電流表A1(量程100 mA,內阻約2 )  

D.電流表A2 (量程300mA,內阻約0.6 )  

E.滑動變阻器R1(0~10

F.滑動變阻器置R2(0~100

G.電源E(電動勢4.0 V,內阻不計) 

H.開關S和導線若干

(1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

(2)某同學根據電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數據,測量結束后,應先斷開開關,拆除_________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。

(3)處理數據后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

 

 

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興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡,規格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路,測量包括零在內通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數據,用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2

圖像進行探究。可供選擇的實驗器材有:

A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)

B.電壓表V(量程3 V,內阻約3K)   

C.電流表A1(量程100 mA,內阻約2 )  

D.電流表A2 (量程300mA,內阻約0.6 )  

E.滑動變阻器R1(0~10

F.滑動變阻器置R2(0~100

G.電源E(電動勢4.0 V,內阻不計) 

H.開關S和導線若干

(1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

(2)某同學根據電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數據,測量結束后,應先斷開開關,拆除_________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。

(3)處理數據后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

 

 

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興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡,規格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路,測量包括零在內通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數據,用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2

圖像進行探究。可供選擇的實驗器材有:

A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)

B.電壓表V(量程3 V,內阻約3K)   

C.電流表A1(量程100 mA,內阻約2 )  

D.電流表A2 (量程300mA,內阻約0.6 )  

E.滑動變阻器R1(0~10

F.滑動變阻器置R2(0~100

G.電源E(電動勢4.0 V,內阻不計) 

H.開關S和導線若干

(1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

(2)某同學根據電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數據,測量結束后,應先斷開開關,拆除_________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。

(3)處理數據后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

 

 

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