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(3分)如圖所示，用固定擋板P將質(zhì)量為m的小球擋在光滑斜面上處于靜止狀態(tài)．已知斜面體的質(zhì)量為M，傾角為θ，斜面體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．為使小球能做自由落體運動到地面，向右拉動斜面體的水平恒力F至少為              

(3分)某同學做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺測出其長度L₀，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼平衡后測出其長度L，令x=L-L₀。改變鉤碼數(shù)，進行多次測量，而后作出了如下所示的F—x圖像，其中你認為符合實際情況的可能是（   ）

(3分)如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為，其中，，，，，則打A點時小車的瞬時速度大小是     m／s，計算小車運動的加速度的表達式為      ．加速度大小是           m／s。。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3分)某同學做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺測出其長度L₀，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼平衡后測出其長度L，令x=L-L₀。改變鉤碼數(shù)，進行多次測量，而后作出了如下所示的F—x圖像，其中你認為符合實際情況的可能是（   ）

(3分)如圖所示，用固定擋板P將質(zhì)量為m的小球擋在光滑斜面上處于靜止狀態(tài)．已知斜面體的質(zhì)量為M，傾角為θ，斜面體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．為使小球能做自由落體運動到地面，向右拉動斜面體的水平恒力F至少為