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A. B 1 C D.一l 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A.選修4-1:幾何證明選講
如圖,直角△ABC中,∠B=90°,以BC為直徑的⊙O交AC于點D,點E是AB的中點.
求證:DE是⊙O的切線.
B.選修4-2:矩陣與變換
已知二階矩陣A有特征值-1及其對應的一個特征向量為,點P(2,-1)在矩陣A對應的變換下得到點P′(5,1),求矩陣A.
C.選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知直線l的極坐標方程為,曲線C的參數方程為(α為參數),求曲線C截直線l所得的弦長.
D.選修4-5:不等式選講
已知a,b,c都是正數,且abc=8,求證:log2(2+a)+log2(2+b)+log2(2+c)≥6.

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A.選修4-1:幾何證明選講
銳角三角形ABC內接于⊙O,∠ABC=60?,∠BAC=40?,作OE⊥AB交劣弧于點E,連接EC,求∠OEC.
B.選修4-2:矩陣與變換
曲線C1=x2+2y2=1在矩陣M=[]的作用下變換為曲線C2,求C2的方程.
C.選修4-4:坐標系與參數方程
P為曲線C1(θ為參數)上一點,求它到直線C2(t為參數)距離的最小值.
D.選修4-5:不等式選講
設n∈N*,求證:++L+

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a、b、c為非零向量,lm為實數,則命題:①b=la可推出a、b共線;②a、b共線可推出a=lb;③a、b、c在同一平面內,可推出a=lb+mc。其中真命題個數為(。

A0   B1        C2        D3

 

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a、b、c為非零向量,l、m為實數,則命題:①b=la可推出a、b共線;②ab共線可推出a=lb;③ab、c在同一平面內,可推出a=lb+mc。其中真命題個數為( )

A0   B1        C2        D3

 

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a、b是兩條異面直線,它們所成的角為80°,過空間任一點P,作直線l,使l與a,b所成角均為50°,這樣的l共有幾條

[  ]

A.1條

B.2條

C.3條

D.4條

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一、選擇題:本題考查基礎知識和基本運算.  每題5分,滿分60分.

1.D      2。C       3.C       4.A       5.B      6.D 

7.A      8.B       9.A       10.C      11.B     12.A

二、填空題:本題考查基礎知識和基本運算.  每題4分,滿分16分.

13.15  14.4  15 .  16

三、解答題:本題共6大題,共74分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

17.本題主要考查三角函數性質、三角恒等變換等基本知識,考查推理和運算能力.

解:( I )

  

   (Ⅱ)    

 

 

 18.本題主要考查簡單隨機抽樣,用古典概型計算事件發生的概率等基礎知識,考查研究基本事件的能力,以及應用意識。

     解:(I)設紅色球有個,依題意得 紅色球有4個.

(II)記“甲取出的球的編號比乙的大”為事件A

  所有的基本事件有(紅1,白1),(紅l,藍2),(紅1,藍3),(白l,紅1),

    (白1,藍2),(白1,藍3),(藍2,紅1),(藍2,自1),(藍2,藍3),

(藍3,紅1),(藍3,白1),(藍3,藍2),共12個

事件A包含的基本事件有(藍2,紅1),(藍2,白1),

(藍3,藍2),共5個

所以,

19.本題主要考查線面平行與垂直關系,及多面體的體積計算等基礎知識,考查空間想象能力,邏輯思維能力和運算能力.

(I)解:取CD的中點為F,連EF,則EF為的中位線. EF∥A1C

 又EF 平面A1BC,. EF∥平面A1BC

(II)證:四邊形ABCD為直角梯形且AD∥BC,

AB⊥BC,AD=2,AB=_BC=1.AC=CD= ,

AD2=AC2+CD2 為直角三角形  CD⊥AC又四棱   柱ABCD一A1B1C1D1的側棱  AAl垂直予底面ABCD,

CD 底面ABCD AAl⊥CD,又AA1與AC交于點A,

CD⊥平面A1ACCl    

  由CD⊥平面AlACCl,CD為四棱錐D-A1ACCl的底面    A1ACCl上的高,

  又AAl垂直于底面ABCD,四邊形A1ACC1為矩形

  四棱錐D―A1ACCI的體積

20.此題主要考查數列、等差、等比數列的概念、數列的遞推公式、數列前n項和的求法

  同時考查學生的分析問題與解決問題的能力,邏輯推理能力及運算能力.

解:(I)

    

(Ⅱ)

21.本題主要考查直線方程與性質、橢圓方程與性質以及直線與曲線的位置關系等基礎知

  識;考查考生數形結合思想、運算求解能力、推理論證能力。

 

解:(I)

        

     

(Ⅱ)

 

22.本題主要考查二次函數及其性質、導數的基本知識,幾何意義及其應用,同時考查考生分類討論思想方法及化規的能力:

 

 解:(Ⅰ)

         

(Ⅱ)

 (Ⅲ)

 

 ①

    

③ 

  

方程有兩個不等的正根,存在兩條滿足條件的切線;

  

 

 

 


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