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題目列表(包括答案和解析)

下而4個圖案中,中心對稱圖形的是

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比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約,第二天上午8時結伴而行,到相距16米的銀樹下參加探討環境保護的微型動物首腦會議.蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓,于是給螞蟻王留下一紙便條后,提前2小時獨自先行,螞蟻王按既定時間出發,結果它們同時到達.已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍,求它們各自的速度.

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比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約,第二天上午8時結伴出發,到相距22米的銀杏樹下參加探討環境保護問題的微型動物首腦會議.蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓,于是到了第二天,給螞蟻王留下一張紙條后便提前2小時獨自先行,螞蟻王仍按既定時間出發.結果蝸牛神比螞蟻王早10分鐘到達.已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍,求它們各自每小時的速度.

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美好而難忘的初中生活即將結束了,在一次難忘同窗情的班會上,有人出了這樣一道題,如果在散會后全班每兩個同學之間都握一次手,那么全班同學之間共握了多少次?
為解決該問題,我們可把該班人數n與握手次數s間的關系用下面的模型來表示.
(1)若把n作為點的橫坐標,s作為點的縱坐標,根據上述模型的數據,在給出的平面直角坐標系中,找出相應5個點,并用平滑的曲線連接起來.
(2)根據圖象中各點的排列規律,猜一猜上述各點會不會在某一函數的圖象上,如果在,寫出該函數的表達式.
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(3)根據(2)中的表達式,求該班56名同學間共握了多少次手?
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一般而言,一組數據的極差、方差或標準差越小,波動越
,這組數據就越
穩定
穩定

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同步練習冊答案
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