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某研究性學習小組在網上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO₂氣體中燃燒。他們好奇地對鈉在CO₂氣體中燃燒進行了實驗：
【實驗過程】將玻璃燃燒匙中燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上黏附著白色物質。
(1)通過鈉在CO₂氣體中燃燒的實驗，說明可燃物燃燒的條件：_________________。
(2)要使燃燒的鈉熄滅，可選用的滅火劑是___________。
A.水 B.干沙子 C.二氧化碳 D.四氯化碳
【探究問題】燃燒后瓶壁上附著的白色物質是什么？
【提出假設】①白色物質是Na₂O₂ ②白色物質是Na₂CO₃ ③白色物質是Na₂O和Na₂CO₃的混合物。
【實驗驗證】該小組對燃燒后的白色物質進行如下探究

有一種褐鐵礦主要成分是Fe₂O₃，所含雜質不溶于水和酸．某研究性學習小組的同學們利用一小塊樣品，進行了以下實驗．
（1）檢驗礦物樣品中是否有Fe³⁺
【實驗用品】錘子、研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙、試管、膠頭滴管
【實驗步驟】①取樣：將樣品用錘子敲碎，再在研缽中研細備用．
②溶解：將樣品粉末倒入燒杯，加入，用玻璃棒充分攪拌．
③過濾．
④檢驗：取少許濾液于試管中，滴加．實驗現象：．
【實驗結論】礦物樣品中含有Fe³⁺．
（2）制備氫氧化亞鐵
①為了得到亞鐵鹽的溶液，同學們在剩余的溶液中加入過量的某種固體試劑，該試劑是（填化學式），反應的離子方程式是．
②同學們在新制得的亞鐵鹽溶液中加入不含O₂的蒸溜水配制的NaOH溶液，制出的氫氧化亞鐵．）其操作是用長滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再擠出NaOH溶液．要這樣操作的理由是．
寫出氫氧化亞鐵和氧氣反應的化學方程式：．

【化學與生活】
2010年第41屆世博會在上海成功舉辦，其主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，上海世博會的亮點之一是實現“二氧化碳零排放”．
①世博停車場，安裝有汽車尾氣催化光解設施，它能將汽車尾氣中CO和NO_x反應生成可參與大氣生態環境循環的無毒氣體，寫出CO和NO在一定條件下反應的化學方程式：．
②使用傳統催化劑，使二氧化碳與某些有機物反應可以生成塑料，但反應時間長．目前誕生的納米級催化劑增加了催化劑的表面積，提高了（選填“反應速率”、“產品質量”或“原料利用率”）．使用這種塑料能減少白色污染，因為它在微生物作用下，可以實現100%的降解．
③合理利用二氧化碳，可以提高生活質量，促進工業發展．在常壓下，-78℃時，二氧化碳氣體凝結成固態二氧化碳，俗稱干冰．某學生買回一盒冰淇淋月餅，盒里有很多作為致冷劑的碎干冰．下列關于干冰處理的正確做法是
（A）將干冰放入冰箱            （B）讓干冰在通風處自然升華
（C）直接將干冰倒入下水道      （D）用手取干冰扔入廢物箱
④現在人們使用乙醇汽油作為汽車燃料充分體現了低碳經濟，物質的量相同的乙醇與汽油（設為C₈H₁₈）均完全燃燒產生的CO₂的物質的量之比為；人們已嘗試使用 作為汽車燃料可真正實現“二氧化碳零排放”．
（2）上海世博為實現環保世博、生態世博目標，如日本館的超輕“膜結構”，能發電，會呼吸；澳大利亞館外表，覆蓋著比不銹鋼更便宜耐用的“耐候鋼”．因此材料是人類賴以生存和發展的重要物質基礎．
①2010年上海世博會中國館“東方之冠”的主體結構是用國產Q460鋼制成的． 下列有關Q460鋼的性質中，屬于化學性質的是
A．強度高    B．能導電    C．耐腐蝕    D．抗震性好
②耐候鋼看起來有些銹跡斑斑，再仔細一瞧卻是光滑如新，這得益于耐候鋼在大氣中具有優良的抗蝕性能．請你列舉兩種防止鐵制品被腐蝕的方法、．
③石英玻璃化學穩定性強、膨脹系數小，是一種特種玻璃，石英玻璃的主要成分是（填化學式）；有機玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）實際上不是硅酸鹽材料，而是一種（選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”）．
④日本館的超輕“膜結構”，這層膜白天能透過陽光，利用太陽能發電，從而實現了將轉化為．

（2011?山西模擬）某研究性學習小組在網上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO₂氣體中燃燒．他們對鈉在CO₂氣體中燃燒后的產物中的白色物質進行了如下探究：
【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．
（1）通過鈉在CO₂氣體中燃燒的實驗，你認為燃燒的條件是．
（2）燃燒的本質是．
（3）2010年8月初發生的俄羅斯森林大火有比倫敦市還要大的面積．控制森林火災是世界性難題．根據燃燒的條件，請你解釋為什么設置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災的蔓延？．
【提出假設】假設1：白色物質是Na₂O．
假設2：白色物質是Na₂CO₃．
假設3：白色物質是Na₂O和Na₂CO₃的混合物．
【設計實驗方案．驗證假設】該小組對燃燒后的白色產物進行如下探究：

實驗方案	實驗操作	實驗現象	結論
方案1	取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液	溶液變成紅色	白色物質為Na2O
方案2	①取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液	出現白色沉淀
	③靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液	無明顯現象

【思考與交流】
（4）甲同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是．
（5）乙同學認為方案2得到的結論正確，白色物質為．
（6）通過方案1和方案2的實驗，你認為上述三個假設中，成立．你的理由是．
（7）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為．
（8）丙同學認為白色物質有可能是氫氧化鈉．你是否同意丙同學的觀點，并簡述理由：．