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（B）根據句意，寫出括號內所給單詞的適當形式：
【小題1】The boys shouted with ____________ when they heard the good news. (excite)
【小題2】It is even ___________ today than yesterday. (fog)
【小題3】He gave a party to celebrate their ___________. (marry)
【小題4】It’s _______ to spend much time playing computer games, I think it’s a waste of time. (mean)
【小題5】The Towel Bridge is one of the most famous tourist __________ in London. (attract)

（A）根據句意和漢語注釋，寫出單詞的正確形式：
【小題1】The birds flew in all ____________  (方向) when they heard a big noise.
【小題2】Tom hasn’t ___________（意識到）the importance of learning English yet.
【小題3】Tom is good at all the subjects, ___________（尤其）his English.
【小題4】We learn many subjects ,______________(包括) Chinese, maths, English and so on.
【小題5】My father isn’t at home, he’s ___________（討論）something about the trip with Uncle Li.

（C）用所給詞的適當形式填空，每空只填一詞。

	find              joke        around           popular          so      around

 

 
“If I had one million yuan, I would buy you a palace! Do I have one million yuan? No，I
don’t!    1   I only can spend ten fen on this short message, sending you my best wishes.” Do you like this message?
Today, SMS- Short Message Service is very    2  , and China Mobile says that every second, there are 410 messages being sent.
Look    3   you! People are watching their mobiles, smiling or laughing. Thumbs(拇指) are moving quickly on mobiles, bringing happiness to their friends. Through SMS, we know the weather report, share    4   and news, express love and friendship and so on.
SMS is becoming more and more popular. It is reported that 67% of young people like to send short messages to greet each other. Internet SMS will be more helpful to people. I am thankful for the progress because SMS saves me much money. Just on the top of a thumb, so much fun can be    5  .

（本小題12分）自溫家寶在北京某學校調研以來，教師的工資受到了不同程度的影響，為了落實“調動教師積極性、不低于公務員人均水平”政策，某縣政府2010年1月份開始調整了教師的月工資分配方案：調整后月工資由基本保障工資和績效工資兩部分組成（績效工資=每課的課時系數×課時總數）．若月基本工資為2540元，下表是甲、乙兩位教師今年1月份的工資情況信息：

教師	甲	乙
月課時總數	220
月工資（元）	3860	4340

【小題1】（1）求工資分配方案調整后,每課的課時系數和乙教師的月課時總數。
【小題2】（2）《中華人民共和國個人所得稅法》規定，公民全月工資，其中2000元不必納稅，超過2000元的部分為全月應納稅所得額；全月應納稅所得額不超過500元的部分稅率為5%，全月應納稅所得額超過500元至2000元的部分稅率為10%，全月應納稅所得額超過2000元至5000元部分稅率為15%……[例如乙教師的全月應納稅所得額是4340-2000=2340元，每月所繳個人所得稅計算為500*5%+（2000-500）*10%+（2340-2000）*15%=226元）]
①請你幫忙計算甲教師的每月個人所得稅；
②已知丙教師每月繳稅220元，求繳稅后的月工資為多少？

（2011江蘇無錫，28，10分）(本題滿分10分)十一屆全國人大常委會第二十次會議審議的個人所得稅法修正案草案(簡稱“個稅法草案”)，擬將現行個人所得稅的起征點由每月2000元提高到3000元，并將9級超額累進稅率修改為7級，兩種征稅方法的1～5級稅率情況見下表：

稅 級	現行征稅方法			草案征稅方法
	月應納稅額x	稅率	速算扣除數	月應納稅額x	稅率	速算扣除數
1	x ≤ 500	5%	0	x ≤ 1 500	5%	0
2	500<x≤2 000	10%	25	1 500<x≤4 500	10%
3	2 000<x≤5 000	15%	125	4 500<x≤9 000	20%
4	5 000<x≤20 000	20%	375	9 000<x≤35 000	25%	975
5	20 000<x≤40 000	25%	1375	35000<x≤55 000	30%	2 725

注：“月應納稅額”為個人每月收入中超出起征點應該納稅部分的金額。
“速算扣除數”是為了快捷簡便計算個人所得稅而設定的一個數。
例如：按現行個人所得稅法的規定，某人今年3月的應納稅額為2 600元，他應繳稅款可以用下面兩種方法之一來計算：
方法一：按1～3級超額累進稅率計算，即500×5% + 1500×10% + 600×15% = 265(元)
方法二：用“月應納稅額×適用稅率?速算扣除數”計算，即2600×15% ? 125 = 265(元)
(1)請把表中空缺的“速算扣除數”填寫完整；
(2)甲今年3月繳了個人所得稅1 060元，若按“個稅法草案”計算，則他應繳稅款多少元？
(3)乙今年3月繳了個人所得稅3千多元，若按“個稅法草案”計算，他應繳納的稅款恰好不變，那么乙今年3月所繳稅款的具體數額為多少元？