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某研究性學習小組在學完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關系．電路中R1、R2、R3為三個定值電阻，四個電表均視為理想電表，當滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時，讀出四個電表的兩組數據如下：

         學習小組的同學們通過對上述兩組數據的分析，發現其中某個電表的讀數存在偏差，經過仔細檢查，發現是有個電表的內部接線出現松動，致使其讀出的數值不準確．

         ⑴有故障的電表是：          ；

         ⑵利用另外三個無故障電表的讀數值，能求出R1、R2、R3這三個定值電阻中哪些電阻的阻值，阻值多大？答：      　　　　　　　　　　　　　　　   ；

         ⑶能否求出所用電源的電動勢E和內阻r的大小？如能，求出其數值．

         答：     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ．

某研究性學習小組在學完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關系．電路中R1、R2、R3為三個定值電阻，四個電表均視為理想電表，當滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時，讀出四個電表的兩組數據如下：

某研究性學習小組在學完《閉合電路歐姆定律》后，利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關系．電路中R1、R2、R3為三個定值電阻，四個電表均視為理想電表，當滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時，讀出四個電表的兩組數據如下：

       學習小組的同學們通過對上述兩組數據的分析，發現其中某個電表的讀數存在偏差，經過仔細檢查，發現是有個電表的內部接線出現松動，致使其讀出的數值不準確．

       ⑴有故障的電表是：          ；

       ⑵利用另外三個無故障電表的讀數值，能求出R1、R2、R3這三個定值電阻中哪些電阻的阻值，阻值多大？答：      　　　　　　　　　　　　　　　   ；

       ⑶能否求出所用電源的電動勢E和內阻r的大小？如能，求出其數值．

       答：     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ．