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(二).下圖示為某種群在不同生態環境中的增長曲線.請仔細分析圖中曲線后回答下列問題: (1)處在一個理想的環境中.沒有資源和空間的限制.種群內個體增長曲線是 ,當種群置于有限制的自然環境中.種群內的增長曲線是 . (2)影響種群密度的主要因素是種群的 和 . (3)當我們遷入剛建的新村美居.可惡的老鼠也一同悄悄“潛來 .它們咬壞衣物.偷吃糧食.毀壞家具.傳播疾病--對其進行種群密度的調查中.請從a.b曲線的理論上存在的條件.推測有效滅鼠的措施是 .從根本上降低其 .(4)下列對陰影部分的解釋正確的是( )①表示環境中影響種群增長的阻力②表示環境中允許種群增長的最大值③表示種群內遷出的個體數④表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(三).豚草是原產自北美的植物.其花粉是北京地區主要的過敏原.下圖甲示我國北安河地區路旁的一片閑散地.課外小組的同學對此地部分植物的種群密度連續進行了五年的調查.結果如表所示(單位:株/m2). 年份種名0102030405豚 草 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(22分)

Ⅰ.(10分)下圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內運輸方向的實驗設計思路。請據圖回答:

(1)實驗一段時間后,甲→丁四組中的       組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素,這是因為生長素在植物體內運輸的特點是               ,即只能由形態學上端運輸到形態學下端。

(2)為證明生長素在植物體內的上述運輸特點,應選擇甲→丁四組中        兩組做對照實驗。若選用另外的        兩組做對照,雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點,但與前一組相比,不能排除重力因素對植物體內生長素運輸的影響。

(3)事實上,即使實驗中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素,但用一般的理化方法也很難檢測出來。可將實驗后的普通瓊脂塊分別放在玉米               的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能夠生長,則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素。

Ⅱ.(12)分析下列材料,回答相關問題

材料一:科學家在探究有些物種人類想消滅卻消滅不了,而另一些生物想保護又保護不了的原因時發現,生物大體上可區分為兩種不同的生活史對策,即r對策和K對策。r對策生物通常是個體小、壽命短、生殖力強但存活力低,親代對后代缺乏保護。K對策生物通常是個體大、壽命長、生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護。

材料二:科學家還發現,影響種群的數量的因素很多,但大體分為兩大類:密度制約因素和非密度制約因素。密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等,非密度制約因素如干旱、大寒、洪災等自然災難。

(1)熊貓和蟾蜍的生活史對策分別為         對策、         對策

(2)熊貓有滅絕的危險,可采取的措施有:①保護其棲息環境,包括提供充足食物資源,控制其       的數量,這樣可以增大              ;②建立人工繁育中心,以提高該瀕危動物的      和幼崽的               ;③在兩個種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進行                 ,以保護該瀕危動物種群的基因庫。

(3)據材料推測,r對策的生物種群數量易受             制約因素影響,如蝗蟲大發生的規律時往往是,第一年洪災,第二年干旱,容易造成蝗蟲大發生,就是佐證。而k對策的生物種群易受               制約因素影響,如許多哺乳動物種群當種群密度過大時,             資源匱乏,往往容易爆發傳染病。

(4)如要調查某草地蒲公英的種群密度,通常采用                  法,如要調查該草地野兔的種群密度,一般采用             法。

 

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Ⅰ.下圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內運輸方向的實驗設計思路。請據圖回答:

(1)實驗一段時間后,甲→丁四組中的       組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素,這是因為生長素在植物體內運輸的特點是               ,即只能由形態學上端運輸到形態學下端。

(2)為證明生長素在植物體內的上述運輸特點,應選擇甲→丁四組中        兩組做對照實驗。若選用另外的        兩組做對照,雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點,但與前一組相比,不能排除重力因素對植物體內生長素運輸的影響。

(3)事實上,即使實驗中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素,但用一般的理化方法也很難檢測出來。可將實驗后的普通瓊脂塊分別放在玉米               的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能夠生長,則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素。

Ⅱ.(12)分析下列材料,回答相關問題

材料一:科學家在探究有些物種人類想消滅卻消滅不了,而另一些生物想保護又保護不了的原因時發現,生物大體上可區分為兩種不同的生活史對策,即r對策和K對策。r對策生物通常是個體小、壽命短、生殖力強但存活力低,親代對后代缺乏保護。K對策生物通常是個體大、壽命長、生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護。

材料二:科學家還發現,影響種群的數量的因素很多,但大體分為兩大類:密度制約因素和非密度制約因素。密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等,非密度制約因素如干旱、大寒、洪災等自然災難。

(1)熊貓和蟾蜍的生活史對策分別為         對策、         對策

(2)熊貓有滅絕的危險,可采取的措施有:①保護其棲息環境,包括提供充足食物資源,控制其       的數量,這樣可以增大              ;②建立人工繁育中心,以提高該瀕危動物的      和幼崽的               ;③在兩個種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進行                 ,以保護該瀕危動物種群的基因庫。

(3)據材料推測,r對策的生物種群數量易受             制約因素影響,如蝗蟲大發生的規律時往往是,第一年洪災,第二年干旱,容易造成蝗蟲大發生,就是佐證。而k對策的生物種群易受               制約因素影響,如許多哺乳動物種群當種群密度過大時,             資源匱乏,往往容易爆發傳染病。

(4)如要調查某草地蒲公英的種群密度,通常采用                  法,如要調查該草地野兔的種群密度,一般采用             法。

 

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(8分)下圖甲表示某生態系統中各成分之間的聯系,圖乙表示能量流經W種群所處營養級的示意圖,請據圖回答:

(1)圖甲中能構成群落的是            。若某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,對F、D數量的影響是          

(2)圖乙中的a、b表示的含義分別為:a               ,b                。圖乙中,能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養級的能量最多是                

(3)某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發性物質X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅趕乙昆蟲。若在上述植物上施用人工合成的物質X,短期內該植物上甲、乙昆蟲天敵數量的變化是:甲昆蟲天敵數量                ;乙昆蟲天敵數量                

(4)經調查,某生態系統中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營養級,每個營養級不同物種的個體數量如圖丙所示(圖中每一柱條代表一個物種)。一段時間后個體數量發生變化,結果如圖丁所示。通過比較圖丙和圖丁可知,                營養級的生物被捕食的壓力明顯增加。

 

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(8分)下圖甲表示某生態系統中各成分之間的聯系,圖乙表示能量流經W種群所處營養級的示意圖,請據圖回答:

(1)圖甲中能構成群落的是            。若某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,對F、D數量的影響是          

(2)圖乙中的a、b表示的含義分別為:a               ,b                。圖乙中,能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養級的能量最多是                

(3)某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發性物質X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅趕乙昆蟲。若在上述植物上施用人工合成的物質X,短期內該植物上甲、乙昆蟲天敵數量的變化是:甲昆蟲天敵數量                ;乙昆蟲天敵數量                

(4)經調查,某生態系統中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營養級,每個營養級不同物種的個體數量如圖丙所示(圖中每一柱條代表一個物種)。一段時間后個體數量發生變化,結果如圖丁所示。通過比較圖丙和圖丁可知,                營養級的生物被捕食的壓力明顯增加。

 

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(8分)下圖甲表示某生態系統中各成分之間的聯系,圖乙表示能量流經W種群所處營養級的示意圖,請據圖回答:

(1)圖甲中能構成群落的是            。若某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,對F、D數量的影響是          

(2)圖乙中的a、b表示的含義分別為:a               ,b                。圖乙中,能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養級的能量最多是                

(3)某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發性物質X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅趕乙昆蟲。若在上述植物上施用人工合成的物質X,短期內該植物上甲、乙昆蟲天敵數量的變化是:甲昆蟲天敵數量                ;乙昆蟲天敵數量                

(4)經調查,某生態系統中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營養級,每個營養級不同物種的個體數量如圖丙所示(圖中每一柱條代表一個物種)。一段時間后個體數量發生變化,結果如圖丁所示。通過比較圖丙和圖丁可知,                營養級的生物被捕食的壓力明顯增加。

 

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一、選擇題(共45分,1-31題每題1分,32-38每題2分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

B

D

B

C

D

B

A

D

D

A

D

B

B

C

B

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

D

A

B

C

C

A

C

D

C

D

A

A

D

D

B

31

32

33

34

35

36

37

38

 

 

 

 

 

 

 

D

C

B

C

A

D

B

D

 

 

 

 

 

 

 

二、簡答題(共55分,除說明外,其余每空1分)

39.(11分)

(1)感受器;a、b   (2)2;  

(3)2;細胞體(膜)或樹突(膜);糖蛋白(蛋白質);流動性

(4)突觸后神經元持續興奮

(5)突觸中通過遞質的傳導比神經纖維上通過電信號的傳導慢

(6)遞質  遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 

40.(9分)

(1)胰島B細胞  胰島A細胞  神經系統(或下丘腦) 

(2)1   ④   ⑤⑥

葡萄糖的氧化分解  肝糖元、肌糖元合成  轉化成非糖物質(或轉化成脂肪、蛋白質等)   

41.(22分)(一)、(8分)

(1)增長型  穩定性  衰退型 (2)人口密度越來越大     B (3)C   (4)C 

(5)A

(二)(7分)(1)a   b

   (2)出生率和死亡率   遷入率和遷出率  

   (3)在進行滅鼠時,要清除垃圾,嚴密儲存食物  環境容納量  (4)C

(三)(7分)(1)取樣調查法(或樣方法) 隨機取樣   計算所有樣方株數的平均值

      (2)豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線(見下圖)(2分)

     (3)(2分)

42.(13分)(1)向左彎曲生長;生長素已從供應塊運輸到接受塊

   (2)生長素不能從供應塊運輸到接受塊

   (3)極性運輸   主動運輸

   (4)促進   促進

(5)降低濃度梯度;浸泡的時間、植株的生長期、植物的品種等

(6)多種激素相互協調,共同調節

(7)分別在光照和黑暗中測定胚芽鞘兩側的生長素的含量和總量,若總量減少,則說明光照使生長素分解加快,若總量不變,則說明生長素運輸不均(2分)

 

 


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