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如圖1所示為某儀器內部結構圖，由O₁處靜止釋放的電子經加速電壓U₁加速后沿橫截面為正方形的金屬盒中軸線O₂O₃射入金屬盒，O₂為金屬盒左端面的中心，金屬盒由上下兩個水平放置、前后兩個豎直放置，長為L₁、寬為L₀的金屬薄板組成（它們不相連），金屬盒橫截面如圖2，距盒右端面L₂處有一面積足夠大并與O₂O₃相垂直的接收屏，屏中心為O，O₁O₂O₃O在同一水平直線上．屏上所設直角坐標軸的X軸垂直紙面向外．儀器可在盒前、后兩面及上、下兩面加如圖3所示的U_XX′-t掃描電壓及U_YY′-t的正弦交流電壓．設電子的質量為m，帶電量為e，圖中U₀、T均為已知量．設所有入射的電子均能到達屏，不計電子所受重力、電子間的相互作用及電子由靜止釋放到O₂的運動時間．在每個電子通過電場的極短時間內，電場可視作恒定的．

（1）如儀器只提供U_XX′-t掃描電壓，請定性說明t=T/4時刻入射的電子在盒內及離盒后各做什么運動；
（2）如儀器只提供U_XX′-t掃描電壓，試計算t=T/4時刻入射的電子打在屏上的坐標；
（3）如果在盒內同時具有U_XX′-t掃描電壓和U_YY′-t的正弦交流電壓，請在答題卡上提供的坐標圖上標出t=T/2至t=3T/2時間段入射的電子打在屏上所留下的痕跡示意圖，其中坐標圖上每單位長度為

L1(L1+2L2)U0

8L0U1

[不要求計算過程]．

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如圖1所示為某儀器內部結構圖，由O₁處靜止釋放的電子經加速電壓U₁加速后沿橫截面為正方形的金屬盒中軸線O₂O₃射入金屬盒，O₂為金屬盒左端面的中心，金屬盒由上下兩個水平放置、前后兩個豎直放置，長為L₁、寬為L的金屬薄板組成（它們不相連），金屬盒橫截面如圖2，距盒右端面L₂處有一面積足夠大并與O₂O₃相垂直的接收屏，屏中心為O，O₁O₂O₃O在同一水平直線上．屏上所設直角坐標軸的X軸垂直紙面向外．儀器可在盒前、后兩面及上、下兩面加如圖3所示的U_XX′-t掃描電壓及U_YY′-t的正弦交流電壓．設電子的質量為m，帶電量為e，圖中U、T均為已知量．設所有入射的電子均能到達屏，不計電子所受重力、電子間的相互作用及電子由靜止釋放到O₂的運動時間．在每個電子通過電場的極短時間內，電場可視作恒定的．

（1）如儀器只提供U_XX′-t掃描電壓，請定性說明t=T/4時刻入射的電子在盒內及離盒后各做什么運動；
（2）如儀器只提供U_XX′-t掃描電壓，試計算t=T/4時刻入射的電子打在屏上的坐標；
（3）如果在盒內同時具有U_XX′-t掃描電壓和U_YY′-t的正弦交流電壓，請在答題卡上提供的坐標圖上標出t=T/2至t=3T/2時間段入射的電子打在屏上所留下的痕跡示意圖，其中坐標圖上每單位長度為[不要求計算過程]．

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16．如圖11所示，在磁感應強度大小為B、方向垂直向上的勻強磁場中，有一上、下兩層均與水平面平行的“U”型光滑金屬導軌，在導軌面上各放一根完全相同的質量為的勻質金屬桿和，開始時兩根金屬桿位于同一豎起面內且桿與軌道垂直。設兩導軌面相距為H，導軌寬為L，導軌足夠長且電阻不計，金屬桿單位長度的電阻為r。現有一質量為的不帶電小球以水平向右的速度撞擊桿的中點，撞擊后小球反彈落到下層面上的C點。C點與桿初始位置相距為S。求：

（1）回路內感應電流的最大值；

（2）整個運動過程中感應電流最多產生了多少熱量；

（3）當桿與桿的速度比為時，受到的安培力大小。

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如圖甲所示，水平放置的兩平行金屬板間距離為d，板長為l，OO′為兩金屬板的中線．在金屬板的右側有一豎直寬度足夠大的勻強磁場，其左右邊界均與OO′垂直，磁感應強度的大小為B，方向垂直紙面向里．兩金屬板間的電壓u隨時間t變化的圖象如圖乙所示．現有質子連續不斷地以速度v₀沿兩金屬板的中線射入電場中，每個質子在電場區域運動的時間內可以認為兩金屬板間的電場強度不變，已知質子的質量為m、電荷量為e．
（1）若在t=0時射入的質子能從磁場左邊界飛出，試求質子在磁場中運動的時間t₁；
（2）若射入的質子都能飛出電場，試求兩金屬板間所加電壓的最大值U_m；
（3）在（2）的情況下，為使由電場飛出的質子均不能從磁場右邊界飛出，則勻強磁場的水平寬度s應滿足什么條件？

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1-5ABCBD

30.I。光照強度，溫度，降低，降低

    II.(2)用黑紙遮光，在適宜的溫度條件下放置一段時間。(2分)觀察水體變成淡黃色。(2分)

    (3)把水體變黃的試管放在日光燈下，在適宜的溫度條件下放置一段時間觀察水體顏色變化，(2分)水體恢復成淡紫色。(2分)

    分析預測的結果：

    (1)遮光條件下，植物只能進行呼吸作用，隨著水體中二氧化碳濃度的增加，pH值下降．水體變成淡黃色．由此驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳．(2分)

    (2)光照條件下，植物的光合作用強于呼吸作用，隨著水體中二氧化碳濃度的減少，pH值回升，水體又恢復成淡紫色．由此驗證植物的光合作用吸收了二氧化碳。(2分)

(1)不放金魚藻的水體(2分)

(2)溫度、光強、金魚藻數量(2分)

31．I (除注明外，每空1分，(1)紅眼BbX^aX^a  2／3

(2)有絲分裂后   R或r

(3)①不可遺傳變異

②實驗步驟，第一步：用該未知基因型的黃色果蠅與正常黃色果蠅yy交配

第二步：將孵化出的幼蟲放在不含銀鹽的飼養條件下培養，其他條件適宜

結果預測：如果后代出現了褐色果蠅，則所檢測果蠅為“表型模擬”；如果子代全為黃色，說明所測黃色果蠅的基因型是yy，不是“表型模擬”2分

II． (1)  9(1分)4(1分)  黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1(1分)基因自由組合(1分)

（2）、（3）各3分：圖解2分，說明1分

（4)YyRrDd，YyrrDd(2分)

化學參考答案和評分意見

6B  7D  8C  9C  10D   11A  12C  13 C

26．（15分）

（1）H        氧                   （各2分，共4分）

（2）或      

（或其它合理答案）         （各2分，共4分）

（3）                                        （3分）

（4）           （2分）

（5）                          （2分）

27. （13分）（1）的電子式    （2分）

（2）① （2分）

②（3分）

（3）；（3分）

（3分）

28（16分）(1）泥三角 干燥器（2分）

（2）C（2分）

（3）3CuSO₄===3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑（2分）

B裝置的作用是吸收SO₃ （2分）    D裝置的作用是除去SO₂（2分）

等到冷卻后方可讀數（2分）

O₃  （2分）將褪色后溶液加熱如恢復紅色為SO_2，如不恢復則為臭氧。（2分）

29（16分）（1）C₉H₁₀O₃（2分）    A的一種可能結構為（2分）

    羧基、羥基（2分）

物理參考答案和評分意見

14．AD 15.A 16.A 17.B 18.BD 19.A 20.C21.AD

22. (17分)  (1) 102.35，10.296；(2) （2）①C，②CD； (3) ①較大，②30

23. (16分) 解：（1）設力F作用時物體的加速度為a₁，對物體進行受力分析，由牛頓第二定律可知      F－mgsinθ－μmgcosθ＝ma₁                       （1分）

撤去力后，由牛頓第二定律有      mgsinθ＋μmgcosθ＝ma₂                （1分）

由圖可知：a₁＝20m/s²，a₂＝10m/s²。      （4分）

t₁＝1s時物體的速度：v₁＝a₁t₁                   （1分）

拉力F的平均功率為P＝Fv₁/2            （1分）

解得P＝300W                          （1分）

（2）設撤去力后物體運動到最高點時間為t₂，  v₁＝a₂t₂，解得t₂＝2s      （2分）

則物體沿著斜面下滑的時間為t₃＝t－t₁－t₂＝1s

設下滑加速度為a₃，由牛頓第二定律    mgsinθ－μmgcosθ＝ma₃，a₃=2m/s²  （2分）

t＝4s時速度v＝a₃ t₃＝2m/s，      （2分）   沿著斜面向下             （1分）

24.（1）根據能量守恒：       2m/s  --------(5分)

   （2）此時圓形金屬圈切割磁場的有效長度L=m―(2分)

        V   ---(2分)       V       ---(4分)

（3）                  ------（2分）

        ------（3分） 方向向左 --------（1分）

25. 解：（1）（6分）

如上圖，設粒子剛進入第一個有電場和磁場分布的區域時速度為v，由于qE=mg，所以粒子在里面作勻速圓周運動，設出第一個區域時與水平方向夾角為θ，則：

v_x=vcosθ    又  即  代入得 v_x===0.18m

（2）（7分）設粒子進入任意一個有電場和磁場分布的區域時速度為v，粒子作勻速圓周運動，設進入區域時與水平方向夾角為α，出區域時與水平方向夾角為β，則：

；  又

得==0.18m

（3）（7分）設剛好能從第n個有磁場和電場的區域內射出（或不射出）

由能量關系有         

    在最低點，速度水平，即

         則      

    故粒子不能穿過第61個有電場和磁場的區域

注意：此題也可以用微元的思想