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19. 漏斗.玻璃棒 蒸發濃縮.冷卻結晶 (3)Cu+H2O2+H2SO4+3H2O=CuSO4?5H2O (或Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O) ,濾液A是NaAlO2和NaOH溶液.途徑Ⅰ直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含大量NaCl雜質,途徑Ⅱ通入CO2氣體得到Al(OH)3沉淀.將Al(OH)3恰好溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知某工業廢水中含有大量FeSO4,較多的Cu2+,少量的Na+以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4?7H2O晶體及金屬Cu.

(1)步驟1的主要操作是
過濾
過濾
,需用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
普通漏斗
普通漏斗
玻璃棒
玻璃棒

(2)步驟2中發生反應的離子方程式為
Fe+Cu2+=Fe2++Cu
Fe+Cu2+=Fe2++Cu
;
(3)步驟3中加入的Y溶液是
H2SO4
H2SO4
(填化學式);
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發濃縮.
冷卻結晶
冷卻結晶
.過濾.洗滌.烘干.
(5)實驗室要配制100mL1.0mol?L-1 FeSO4溶液,經計算,應該用托盤天平稱取FeSO4?7H2O固體
27.8
27.8
g.

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以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉,工藝流程如下:

氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出制備 NH4Cl的化學方程式:              。

(2)實驗室進行蒸發濃縮用到的主要儀器有           、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。

(3)實驗過程中趁熱過濾的目的是                    。趁熱過濾可采用抽濾裝置,抽濾裝置如圖1所示,該裝置中的錯誤之處是                                     ;若用普通的漏斗,貼上濾紙后,接上抽濾瓶進行吸濾則不行,因為               

(布氏漏斗的使用:一般先在圓筒底面墊上濾紙,將布氏漏斗插進抽濾瓶并將接口密封。抽濾瓶的側口連抽氣系統。然后將欲分離的固體、液體混合物倒進上方,液體成分在負壓力作用下被抽進抽濾瓶中,固體留在上方。)

                   圖1                                     圖2

(4)趁熱過濾后,濾液冷卻結晶。一般情況下,下列哪些因素有利于得到較大的晶體____。

A.緩慢冷卻溶液 B.溶液濃度較高   C.溶質溶解度較小    D.緩慢蒸發溶劑

(5)若NH4Cl產品中含有硫酸鈉雜質,進一步提純產品的方法是         ___。某研究性學習小組為測定該NH4Cl產品中氮的含量,設計了如圖2裝置,并進行了討論。

甲同學:根據此實驗測得的數據,計算的NH4Cl產品的含氮量可能偏高,因為實驗裝置中存在一個明顯缺陷是:__                      ____。

乙同學:實驗過程中,往燒瓶中加入的濃氫氧化鈉溶液一定要足量并充分加熱,原因是                                          

用改進后的實驗裝置重新進行實驗,稱取13.5gNH4Cl產品,測得實驗后B裝置增重3.4g。則該化肥含氮量為            。

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已知某工業廢水中含有大量FeSO4,較多的Cu2+,少量的Na+以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4?7H2O晶體及金屬Cu.

(1)步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是
相同
相同
相同”或“不相同”),需用到的玻璃儀器除燒杯外還有
普通漏斗、玻璃棒
普通漏斗、玻璃棒

(2)步驟2中發生反應的離子方程式為
Fe+Cu2+═Cu+2Fe2+
Fe+Cu2+═Cu+2Fe2+
;
(3)步驟3中發生反應的化學方程式為
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
;
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發濃縮.
冷卻結晶
冷卻結晶
.過濾.洗滌.烘干.
(5)最后的固體單質是
(填名稱).

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某校甲、乙、丙三個化學興趣小組利用課外活動時間,設計了不同的課題分別進行了實驗探究活動:
(1)甲小組進行中和滴定實驗,實驗室里只提供了下面幾種儀器:酸式滴定管、堿式滴定管、量筒、托盤天平、普通漏斗、玻璃棒、燒杯,你認為還缺少的玻璃儀器是
錐形瓶
錐形瓶

(2)乙小組設計了如圖所示的一套實驗裝置,以控究該裝置的多功能性.
①李明同學認為該裝置可以用來制取、收集SO2氣體,其中III中盛有NaOH溶液.乙小組同學經過講座后認為該裝置存在安全隱患,需要將III進行改裝,請將改裝后的裝置圖畫在方框內.
②王強同學認為可利用該裝置快速制取、凈化、收集氨氣,其中II中盛有濃H2SO4.你認為是否正確,若正確則不需作答;若不正確,提出改進意見:
②Ⅱ應改為有堿石灰的干燥管或U形管,III應改為向下排空氣法
②Ⅱ應改為有堿石灰的干燥管或U形管,III應改為向下排空氣法

(3)丙小組進入了一家回收含銅電纜廢料的工廠做社會調查,技術員向同學們展示了兩個處理方案,并向同學們提出了下列問題:
方案1:

方案2:

①你認為方案
2
2
更符合當前綠色生產理念.
②寫出方案1中步驟Ⅱ反應的離子方程式
CuO+2H+=Cu2++H2O
CuO+2H+=Cu2++H2O

③技術員指出,無論是方案1還是方案2,都應加入稍過量的鐵屑并最終除去,請你設計除去鐵屑的操作方法
將所得紅色粉末用稀鹽酸或稀硫酸浸泡后,再過濾、洗滌、干燥
將所得紅色粉末用稀鹽酸或稀硫酸浸泡后,再過濾、洗滌、干燥

④為了增加經濟效益,該工廠把最后一步所得淺綠色溶液,通過
蒸發濃縮
蒸發濃縮
、冷卻結晶、過濾、洗滌、自然干燥得到一種俗稱“綠礬”的工業產品.
⑤丙組同學經查詢資料,研究、討論,又設計了方案3,即把方案2中“加入足量稀硫酸、通入空氣并加熱”改為“加入足量稀硫酸和H2O2”,也可以得到同樣的結果.該反應的化學方程式是
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O

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以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉,工藝流程如下(如圖1):
氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如圖2所示.回答下列問題:
(1)寫出制備 NH4Cl的化學方程式:
(NH42SO4+2NaCl═2NH4Cl↓+Na2SO4
(NH42SO4+2NaCl═2NH4Cl↓+Na2SO4

(2)實驗室進行蒸發濃縮用到的主要儀器有
蒸發皿
蒸發皿
、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、酒精燈等.
(3)實驗過程中趁熱過濾的目的是
防止溫度降低,氯化銨晶體析出而損失
防止溫度降低,氯化銨晶體析出而損失
.冷卻結晶后的過濾采用抽濾,其裝
置如圖3所示,請指出該裝置中的錯誤之處
布氏漏斗的頸口斜面未與吸濾瓶的支管口相對
布氏漏斗的頸口斜面未與吸濾瓶的支管口相對
;
(4)趁熱過濾后,濾液冷卻結晶.一般情況下,下列哪些因素有利于得到較大的晶體
AD
AD

A.緩慢冷卻溶液    B.溶液濃度較高
C.溶質溶解度較小   D.緩慢蒸發溶劑
(5)為定粗產品的含氮量,稱取11.2gNH4Cl粗產品,用圖4裝置進行實驗,充分反應后,測得B裝置增重3.4g.則該粗產品中含氮的質量分數為
25%
25%

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