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3．實驗須具有簡易可操作性.實驗的設計應從實際出發.用簡易而預期效果好的器材做實驗.難度不宜過大.不能為了做實驗而設計一些高難度的復雜實驗.以免畫蛇添足.弄巧成拙.同時地理實驗教學一般沒有現成的實驗器材.大多需通過教師自己準備或發動學生搜集.因此實驗要力求簡單. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作順序以及將口腔上皮細胞置入質量分數為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是(??? )。

①染色? ②水解? ③涂片? ④取口腔上皮細胞? ⑤觀察

A．④①②③⑤，使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B．④②①③⑤，使細胞中物質全部水解

C．④⑤①③②，利用鹽酸改變細胞壁的通透性，加速染色劑進入細胞

D．④③②①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合

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生物承載力是指一個國家或地區具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和。下圖是2007年生物承載力占全球比重居世界前十位的國家，完成下列問題。

1.對一個國家的生物承載力沒有太大影響的是

A.氣候條件 B.地形條件 C.國土面積 D.人口數量

2.下列有關各國生物承載力的說法正確的是

A.巴西比重大，主要是因為國土面積大

B.印尼比重小，是因為國土面積小

C.印度比重小，主要是因為耕地面積小

D.中國比重大，因為青藏高原的面積大

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某學校的高中學生擬成立研究性學習小組，以本地土地資源開發利用的變化為主題，開展活動，請你制定一個簡單的開展活動的研究方案。方案要求寫明五方面的內容：
（1）活動內容（做什么）；
___________________________________________________________________________________。
（2）活動方法（怎么做）；
___________________________________________________________________________________。
（3）工作分工（誰來做）；
___________________________________________________________________________________。
（4）工作進度（什么時間完成）；
___________________________________________________________________________________。
（5）活動的成果。方案要求簡單、清楚、可操作、科學、有效。
___________________________________________________________________________________。

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