①根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量得小球初速度為 .②小球初速度的測(cè)量值為 m/s. 【查看更多】

某物理興趣小組為了測(cè)量籃球從教學(xué)樓三樓自由落下時(shí)地面對(duì)籃球的最大彈力，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下四個(gè)方案，你認(rèn)為其中可行的最佳方案是（　　）

A、甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，然后根據(jù)動(dòng)能定理求得最大作用力

B、乙同學(xué)認(rèn)為可以讓球直接打到普通指針式體重計(jì)上，直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力

C、丙同學(xué)認(rèn)為計(jì)算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度，用秒表測(cè)得籃球與地面接觸的時(shí)間求得加速度，再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力

D、丁同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放在地面上，然后把籃球的表面涂上顏料，讓籃球擊到白紙上，留下顏料的印跡，然后把白紙放到體重計(jì)上，把球慢慢地向下壓，當(dāng)球和顏料印跡重合時(shí)，根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小

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某物理興趣小組為了測(cè)量籃球從教學(xué)樓三樓自由落下時(shí)地面對(duì)籃球的最大彈力，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下四個(gè)方案，你認(rèn)為其中可行的最佳方案是（　　）

A．甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，然后根據(jù)動(dòng)能定理求得最大作用力

B．乙同學(xué)認(rèn)為可以讓球直接打到普通指針式體重計(jì)上，直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力

C．丙同學(xué)認(rèn)為計(jì)算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度，用秒表測(cè)得籃球與地面接觸的時(shí)間求得加速度，再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力

D．丁同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放在地面上，然后把籃球的表面涂上顏料，讓籃球擊到白紙上，留下顏料的印跡，然后把白紙放到體重計(jì)上，把球慢慢地向下壓，當(dāng)球和顏料印跡重合時(shí)，根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小

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某物理興趣小組為了測(cè)量籃球從教學(xué)樓三樓自由落下時(shí)地面對(duì)籃球的最大彈力，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下四個(gè)方案，你認(rèn)為其中可行的最佳方案是（）
A．甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，然后根據(jù)動(dòng)能定理求得最大作用力
B．乙同學(xué)認(rèn)為可以讓球直接打到普通指針式體重計(jì)上，直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力
C．丙同學(xué)認(rèn)為計(jì)算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度，用秒表測(cè)得籃球與地面接觸的時(shí)間求得加速度，再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力
D．丁同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放在地面上，然后把籃球的表面涂上顏料，讓籃球擊到白紙上，留下顏料的印跡，然后把白紙放到體重計(jì)上，把球慢慢地向下壓，當(dāng)球和顏料印跡重合時(shí)，根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小

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某物理興趣小組為了測(cè)量籃球從教學(xué)樓三樓自由落下時(shí)地面對(duì)籃球的最大彈力，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下四個(gè)方案，你認(rèn)為其中可行的最佳方案是

A.
甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，然后根據(jù)動(dòng)能定理求得最大作用力
B.
乙同學(xué)認(rèn)為可以讓球直接打到普通指針式體重計(jì)上，直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力
C.
丙同學(xué)認(rèn)為計(jì)算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度，用秒表測(cè)得籃球與地面接觸的時(shí)間求得加速度，再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力
D.
丁同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放在地面上，然后把籃球的表面涂上顏料，讓籃球擊到白紙上，留下顏料的印跡，然后把白紙放到體重計(jì)上，把球慢慢地向下壓，當(dāng)球和顏料印跡重合時(shí)，根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小

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A．甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，然后根據(jù)動(dòng)能定理求得最大作用力

B．乙同學(xué)認(rèn)為可以讓球直接打到普通指針式體重計(jì)上，直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力

C．丙同學(xué)認(rèn)為計(jì)算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度，用秒表測(cè)得籃球與地面接觸的時(shí)間求得加速度，再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力

D．丁同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放在地面上，然后把籃球的表面涂上顏料，讓籃球擊到白紙上，留下顏料的印跡，然后把白紙放到體重計(jì)上，把球慢慢地向下壓，當(dāng)球和顏料印跡重合時(shí)，根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小

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一、選擇題

14

15

16

17

18

19

20

21

D

C

ABC

B

BD

CD

B

二、非選擇題：

22. （共17分，）

（1）、（5分） ① χ ② 1.0

（2）、（12分） ① R₁ 1.45――1.47 1.70――1.83

②連線如圖

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

③ = >

23、解析：（1）電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，只受洛倫茲力作用，故其軌跡是圓弧一部分，又因?yàn)閒⊥v，故圓心在電子穿入和穿出磁場(chǎng)時(shí)受到洛倫茲力指向交點(diǎn)上，如圖中的O點(diǎn)，由幾何知識(shí)知，AB間圓心角θ=30⁰，OB為半徑．所以r=d/sin30⁰=2d．

又由r=得m＝2dBe／v．